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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
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小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。

(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是                  

(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是  

(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且  ,这两个力才能彼此平衡。

(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的  

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小明在探究二力平衡条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案