某小组在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、火柴、光屏、刻度尺，两支完全相同的蜡烛 和 。
（1）选择用玻璃板代替平面镜，主要是为了 。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 ，拿未点燃的蜡烛 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛 与蜡烛 的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 。
（3）当蜡烛 向玻璃板靠近时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）实验过程中，小组同学仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮助分析产生这一现象的原因是 。
红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验。
（1）红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做 运动，测力计的示数分别如图甲所示，分析 、 两次实验数据可知， （填“木块”或“小车”）的表面更粗糙。根据 、 两次实验得出：接触面粗糙程度一定时，压力越 ，滑动摩擦力越大。
（2）在 实验中，若红红将拉力增加到 （小车仍随木块一起运动），此时木块受到地面的摩擦力为 ，小车 （填“不受”或“受”）摩擦力的作用。
（3）如图乙所示，红红又进行了 、 、 三次实验。将小车在同一斜面同一高度由静止释放，分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动，发现小车在木板表面运动的最远，说明阻力越 ，速度减小的越慢。由此推论出：如果运动的物体不受力，它将 。
下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。
（1）玲玲将蜡烛、焦距为 的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样做的目的是： 。
（2）玲玲将凸透镜固定在光具座 的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）
（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动 （填“光屏”或“凸透镜”）。
（4）玲玲将蜡烛移到 刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至 刻度线处，才能再次在光屏上呈现清晰的像
（5）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新呈现清晰的像，光屏应向 （填“左”或“右）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像，那么此凸透镜的焦距应 （填“大于”或“小于”） 。
在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管 、 ，在 试管中放入蜂蜡，在 试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验：
（1）开始实验后，某一时刻 试管中温度计的示数如图甲所示，温度为 。
（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化的特点是：持续吸热， 。观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为 。
（3）第 时 试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾。从第 到第 ，蜂蜡的内能 （填“增加”或“不变”）。
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 。
（1）图甲是小亮同学连接的实物电路，图中有一处导线连接错误。请在连接错误的导线上画“ ”，并用笔画线代替导线在图上画出正确的连线。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，是为了 。
（3）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填写在表格中。则小灯泡正常发光时的电阻为 欧（结果保留一位小数）。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电压 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
电流 |
0.20 |
0.22 |
0.26 |
0.30 |
电阻 |
5.0 |
6.8 |
7.7 |
（4）小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响小灯泡电阻变化的主要原因是 。
（5）完成上述实验后，小亮还想测另一小灯泡的额定功率，他设计了如图丙所示的电路图并连接了电路。（已知小灯泡的额定电压为 ， 的最大阻值为 ，电源电压保持不变）具体操作如下：
①闭合开关 ，调节 接入电路的电阻，使电压表的示数为 。
②保持 的滑片位置不变，断开开关 ，再闭合开关 ，调节 接入电路的电阻，使电压表的示数仍为 。
③接着将 的滑片调至最右端，电压表的示数为 ；再将 的滑片调至最左端，电压表的示数为 。
④小灯泡的额定功率 （用 、 、 、 表示）
在探究“杠杆的平衡条件”的实验时
（1）首先，调节杠杆上的 ，使杠杆在不挂钩码时，处于水平平衡状态，这样做是为了在实验时便于测量 。
（2）杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的 处挂两个钩码， 处挂三个同样的钩码杠杆再次平衡。若在杠杆两侧的钩码下方各增挂一个相同的小金属球，如图所示，则杠杆会 （填“向左倾”、“向右倾”或“仍保持水平”）
（3）完成上述实验后，同学们对小金属球的密度是多少，产生了浓厚的探究兴趣。于是他们取来天平和量筒进行了如下操作：
①把天平放在水平桌面上，将 拨至标尺左端零刻度处，再调节天平平衡。
②用天平测小金属球的质量，天平平衡时右盘中的砝码的克数及游码的位置如图乙所示，则小金属球的质量为 。
③用量筒测得小金属球的体积，如图丙所示，小金属球的体积为 。
④小金属球的密度是 。
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