在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体,把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上,水滴就是一个放大镜,如果还看不清小物体,再拿一个凸透镜位于水滴正上方,调节镜与水滴间的距离,就能看清玻璃板下的小物体。此时看到的是小物体的 的(选填“正立”或“倒立”), 的(选填“放大”或“缩小”) 像(选填“实”或“虚”),这个组合与 (选填“望远镜”或“显微镜”)的原理相同。
用如图所示的滑轮组提升重物时,动滑轮下面挂着的钩码所受的重力是G,动滑轮的重力为G`,竖直向上拉弹簧测力计,使钩码匀速上升h的高度,在此过程中测力计的示数为F,F作用端移动的距离是s,在用滑轮组提升钩码的过程中,有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功,总功是使用机械时总共所做的功。若不计摩擦,请根据公式:W总功=W有用功+W额外功,推导出:F=(G+G`)/3
动滑轮在使用时相当于一个杠杆,如图所示,某人用绳子沿着竖直方向通过动滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G。 (1)请你在图中标出这只“杠杆”的支点O,画出拉力F、阻力G的力臂(保留作图痕迹) (2)若不计摩擦,滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G/2
如图甲,托盘天平是实验室里常用来测量的工具。托盘天平上的横梁可以看成一个等臂杠杆,刀口处实际上就是支点,图乙是简化后的示意图。 (1)请在图乙上画出动力、动力臂、阻力、阻力臂 (2)试证明:当天平水平平衡时,左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量, 即:m物=m码
两个电阻R1、R2并联的总电阻为,有同学据此认为三个电阻R1、R2、R3并联后的总电阻,但是这个想法是错误的,请运用所学的电学知识加以证明。
边长为0.1m的正方体木块,放在如图所示的容器中。现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起。已知木块的密度为0.6×103㎏/m3。求: (1)木块所受的重力为多少?(g取10N/kg) (2)容器中水面升至多高时,木块刚好浮起? (3)木块刚浮起时,水对容器底部的压强为多少? (4)当容器中的水面升至0.2m时,则在注水过程中浮力对木块所做的 功是多少?