在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:
猜想 A :可能与物体浸没在液体中的深度有关。
猜想 B :可能与液体的密度有关。
猜想 C :可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。
(1)通过实验 a 和 c ,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是 N 。
(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想 是错误的,而其它猜想是正确的。(选填“ A ”、“ B ”或“ C ” )
(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是 。
同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做出如下猜想: 猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关; 猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关; 猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关. 为了验证上述三个猜想,同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾),请你补全下列实验过程: (1)实验过程中,在水平面上沿水平方向 拉动弹簧测力计; (2)通过对比甲、乙两图,可知猜想 是正确的,其结论是: . (3)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是 (选填“正确”或“错误”)的,因为 . (4)要想验证猜想三是否正确,在控制其它变量不变的基础上,需要改变 .
(1)婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”,并得出了“在反射时,入射角等于反射角”的结论,同组同学告诉她结论不正确,你认为正确的结论应该是:;实验中,如果让光沿BO方向入射到镜面,那么反射光会沿OA方向射出,这说明,在反射现象中,. (2)完成上面实验后,她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”,为了确定像的位置,婷婷建议大家用代替平面镜,找到像以后,她又在像的位置放了一个白色的光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.当改变点燃的蜡烛的位置时,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置. (1)水沸腾时温度计的示数如图,温度是℃,继续加热,水的温度(选填“升高”、“降低”或“不变”),此时,当地的气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压. (2)本实验是通过的方式增大了水的内能,下列改变内能的方法中,与这种方式相同的是 A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火.
为测量阻值在5﹣10Ω之间的定值电阻Rx,小明从实验室找来如下器材:电源一只(电压3V不变),电流表一只(0﹣0.6A、0﹣3A),电压表一只(0﹣3V、0﹣15V),滑动变阻器三只(规格分别为“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”),开关一只,导线若干. (1)你认为小明应该选用规格为的滑动变阻器; (2)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整; (3)连接好电路后,小明进行了实验,根据所测的数据绘制出了电阻Rx的I﹣U图象,由图象可知,通过Rx的电流与其两端电压的关系是,Rx的阻值是Ω.
为探究影响浮力大小的因素,小明用量程是0﹣5N的弹簧测力计做了如图所示的实验. (1)当物体逐渐浸入水中,水对物体底面的压强将逐渐; (2)物体浸没在水中所受的浮力大小为N; (3)比较图B和图C可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越; (4)比较图和图D可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关.