某同学利用焦距为 的凸透镜做了三次实验，透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。
（1）由图所示的实验现象可知：随着物距的不断变小，像距和像的大小变化情况是 。
（2）在图乙所示的实验中，只将凸透镜换为焦距为 的凸透镜 ，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向 侧移动。
相关试题
下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．
(1) 该实验探究的问题是________________________________；
(2) 你的结论是________________________________________；
(3)小明同学探究出的结论是：在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下，谁得出的结论更加确切?为什么？
答：
。
小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：
(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。
(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材?答： 。
(3)请你帮他们写出实验的操作步骤(要求在方框里画出示意图说明，在图中指出焦距)。
(4)若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意： 。
图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是，短路的元件是。
| 校验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 校验电灯 接入点 |
a、f |
a、b |
c、d |
e、f |
a、d |
c、f |
| 发光情况 |
正常发光 |
不发光 |
亮度较暗 |
不发光 |
亮度较暗 |
正常发光 |
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号