某物理学习小组在探究二力平衡的条件实验时。自制了一套如图所示

更新 2022-09-04
科目物理
题型解答题
难度中等
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某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时。自制了一套如图所示的试验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。

（1）本实验中的研究对象是　　，定滑轮的作用是　　。

（2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　　（选填“相同”或者“相反” $)$ ，并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的　　。

（3）当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将　　（选填“转动”或“静止” $)$ ，说明不在同一直线上的两个力　　（选填“能”或“不能” $)$ 平衡。

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相关试题

学习浮力知识后，小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验：

（1）将果汁装入轻质小瓶（小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计），拧紧瓶盖后测出重力 $G$ 。

（2）如图甲所示，将小瓶放入盛有适量水的容器中，小瓶静止时竖直漂浮。小瓶受到的浮力为 $F_{浮}$ ，则 $F_{浮}$ 　　 $G$ （选填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$ 。

（3）用数显测力计将小瓶缓慢压入水中，数显测力计的示数逐渐变大，说明浮力的大小与　　有关。

（4）如图乙所示，将小瓶放入另一种液体中，小瓶静止时竖直漂浮。比较甲、乙两图可知 $ρ_{液}$ 　　

$ρ_{水}$ （选填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$ 。测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ $h_{1}$ 。

（5）将小瓶倒放在图乙的液体中，小瓶静止时竖直漂浮，测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ $h_{2}$ ．比较可知△ $h_{1}$ 　　△ $h_{2}$ （选填“ $>$ ”、“ $=$ ”或“ $<$ “ $)$ 。

题型：未知
难度：未知

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小明和同学到福利院义务劳动时，发现有压杆的桌子脚下装有如图甲所示的轮子。

（1）他将压杆按下，压板就会紧压在轮子上，使轮子无法滚动，桌子不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以　　摩擦力；杆做得较宽大可以起到　　压强的作用。（均选填“增大”或“减小” $)$

（2）小明发现压杆是省力杠杆， $O$ 为支点。请在图乙中画出压力 $F$ 的力臂 $l$ 。

题型：未知
难度：未知

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在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中：

（1）如图所示，两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气，两个容器中的电阻丝 $R_{1}$ 、 $R_{2} (R_{1} < R_{2})$ 串联接到电源两端。电阻丝 $R_{1}$ 和 $R_{2}$ 串联的原因是保证　　相同， $U$ 形管中液面高度的变化反映　　。

（2）通电 $10 s$ ，观察到图中两侧 $U$ 形管中液面高度的变化不同，这说明：电流产生的热量与　　有关。

（3）在研究电流产生的热量与电流的关系时，将一个电阻与电阻丝 $R_{2}$ 并联，通电 $10 s$ ，左侧 $U$ 形管中液面高度的变化比（2）中左侧 $U$ 形管中液面高度变化　　（选填“大”或“小” $)$ 。

题型：未知
难度：未知

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实验小组在测量小石块的密度的实验中：

（1）用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示，小石块的质量 $m =$ 　　 $g$ 。

（2）将小石块浸没在装有 $20 ml$ 水的量筒中，水面位置如图乙所示，则小石块的体积 $V =$ 　　 $c m^{3}$ 。

（3）计算出小石块的密度 $? =$ 　　 $g / c m^{3}$ 。

（4）如图先测量小石块的体积，然后从量筒中取出小石块直接测量质量，所测的密度值与真实值相比　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变” $)$ 。

题型：未知
难度：未知

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如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的　　关系。

（2）将点燃的蜡烛 $A$ 放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛 $B$ 直至与蜡烛 $A$ 的像完全重合，记录蜡烛 $A$ 、蜡烛 $B$ 的位置。改变蜡烛 $A$ 的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛 $A$ 位于2位置时的像在　　点，蜡烛 $A$ 由2位置移到3位置，像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$ 。

（3）人看到蜡烛的像是由于反射光进入人眼。请在图内中画出与反射光线对应的入射光线。

题型：未知
难度：未知

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