在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是 cm 。
(2)把蜡烛放在距凸透镜 16 cm 处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像。
(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有 作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 凸透镜。
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码. (1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:; (2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过或方法实现.
小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度, 情况如下表: 液体:自来水液柱长度:30cm气泡长度:4.1mm
根据上述数据.请回答下列问题: (1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是cm/s. (2)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图像. (3)随θ角的减小气泡运动速度是先变 _后变(选填“大”或“小”);在θ角为度时气泡运动的平均速度最大.
在做“观察水的沸腾”实验中 (1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是. (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为℃,说明此时气压(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压. (3)分析图丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是.
在“探究浮力的大小”的实验中,小雨用每小格(一黑或一白)为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验,实验操作步骤如图所示, 实验过程如下:
E.记录、分析实验数据,得出实验结论; F.整理实验器材。 请根据小雨的实验过程简答下面问题: (1)请将实验步骤的空格内容填上。 (2)小雨的实验操作漏掉了一个步骤,该步骤是:。 (3)小雨的实验操作中存在一处错误,是步骤,应改为。 (4)根据图中步骤可知合金块浸没水中时受到的浮力为N。
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材:小桌、海绵、砝码、木板,如图所示,设计了 a、b两个实验。通过观察图a、 b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示。通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。 请你根据已学过的压强知识分析: (1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的。 (2)造成前后两个结论不一致的原因是。 (3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pbpc (选填“小于”、“等于”或“大于”)。 (4)比较图b和图c可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是。压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是。