某实验小组利用如图所示电路探究“导体中电流和电压的关系”，提供的实验器材有：电源 、电流表、电压表定值电阻 、滑动变阻器 、开关和导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，应该将滑片 置于 端（选填“ ”或“ ；
（3）小明同学进行了正确的实验操作，某次电流表的示数为 ，此时定值电阻消耗的功率为 ，变阻器接入电路的阻值为 。
（4）同组的小红同学想要探究“导体中电流和电阻的关系”，她又找来了两个阻值分别为 和 的电阻，用图示电路，为完成三次实验，则定值电阻两端电压的最小预设值是 。
如图所示，电源电压可调，灯泡 规格为“ ”，且灯丝电阻不随温度变化。电流表量程为“ ”和“ “，滑动变阻器的规格分别为“ ’和“ ”。
（1）将电源电压调到 ，闭合开关，移动 ，可使灯泡正常发光。求灯泡正常发光时的电阻和灯泡消耗的最小功率。
（2）将电源电压调到 ，用定值电阻 替换灯泡， 置于中点 ，闭合开关，电流表指针指到满偏刻度的三分之二位置（可能重新选择了电流表量程和变阻器 。然后将 从 移到最左端 ，两表示数的 关系如图所示。通过计算判断所用变阻器的规格。
如图所示，某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组成的装置，将重为 的建材由斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面倾角为 ，斜面高为 ，建材移动的速度为 ，电动机的输出功率为 ，斜面的效率与整个装置的效率之比 ．（忽略定滑轮处摩擦及绳重）求：
（1）对建材做的有用功。
（2）斜面的效率。
（3）电动机消耗的电能。
小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“。
（1）探究串联电路中电流的关系。
①用笔画线代替导线将开关 连入电路中。（要求：只闭合开关 后， 、 以及电流表串联；导线不许交叉）
②小明将 闭合后，发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在 两端时，电压表与电流表均无示数；接在 两端时，电压表有示数，电流表无示数。电路中的故障是 。小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等。
（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。
①各开关的连接情况是 （填写各开关断开或闭合）。
②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是： 。
③电阻 。
（3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是： 。
【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比 。
探究水对容器底的压强。将一由 和 构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。 、 的横截面积分别为 和 ，且 ．（容器壁的厚度忽略不计， ， 取 。实验过程如下：
①将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图所示。
②往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入下表中。
③继续往容器内缓慢倒入 水后，水进入了容器中 部分，且在 内的高度为 。然后在容器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入下表中。
④计算水对容器底的压强
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
容器内水的质量 |
60 |
100 |
160 |
240 |
300 |
360 |
电子称的读数 |
60 |
100 |
160 |
280 |
400 |
|
容器内水的深度 |
1.5 |
2.5 |
4 |
7 |
10 |
13 |
水对容器的压强 |
150 |
250 |
400 |
700 |
1000 |
1300 |
回答下列问题：
（1）将表格中的空白处补充完整。
（2）分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度 。若在一底面积为 的圆柱形容器中装入 水，水对容器底的压强为 ，与表格中第5组数据对比可知，水对容器底的压强与水受到的重力大小 （选填“有关”或“无关” 。
（3）容器 部分的高度为 。
【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中， 内水面上升了 ，电子秤的读数增加了 ，则合金块的密度为 。
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