在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图 、 、 所示，让质量为 、 的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
（1）小球动能是由 （填某种能量）转化来的。
（2）实验中通过 反映小球动能的大小。
（3）比较 两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系。
（4）比较 、 两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而 。
张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
(1)把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)调节．
(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为g，用量筒测得零件的 体积如图丙所示，零件的体积为cm3，由此可推算得小金属零件的密度为g／cm3．
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．
(1)当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上(如图甲所示)，于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：；
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过或方法实现．
小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，
情况如下表：
液体：自来水液柱长度：30cm气泡长度：4.1mm
| 与竖直方向的夹角θ/度 |
85 |
75 |
65 |
55 |
45 |
35 |
25 |
15 |
5 |
0 |
| 运动时间t/s |
32.3 |
20.0 |
15.3 |
12.5 |
11.6 |
11.8 |
12.5 |
14.5 |
19.5 |
25 |
| 平均速度v/(cm·s-1) |
0.93 |
1.50 |
1.96 |
2.40 |
2.59 |
2.54 |
2.40 |
2.07 |
1.54 |
根据上述数据．请回答下列问题：
(1)当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是cm/s．
(2)请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图像．
(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变 _后变(选填“大”或“小”)；在θ角为度时气泡运动的平均速度最大．
在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是．
(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为℃，说明此时气压(选填“＜”、“＞”或“＝”)1个标准大气压．
(3)分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是．
在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，
实验过程如下：
| A．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的； |
| B．将水倒入溢水杯中； |
| C．将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时； |
| D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； |
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程简答下面问题：
（1）请将实验步骤的空格内容填上。
（2）小雨的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是：。
（3）小雨的实验操作中存在一处错误，是步骤，应改为。
（4）根据图中步骤可知合金块浸没水中时受到的浮力为N。
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