在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:(1)为测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 运动,此时木块受到摩擦力大小与拉力大小 。
(2)添加砝码,继续实验,这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响。小明正确操作,完成实验。
(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的是 (填字母)。
A .探究定滑轮工作时的特点
B .探究压力的作用效果
C .探究阻力对物体运动的影响
D .探究动能大小与哪些因素有关。
为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图1所示。
(1)加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图2所示,则此时水的温度是 24 ° C 。
(2)实验数据记录如表:
液体名称
液体质量
m / g
液体初温
t 1 / ° C
液体末温
t 2 / ° C
加热时间
t / min
水
200
20
30
12
煤油
6
分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量 (选填“相同”或“不同” ) , 的吸热本领更强(选填“水”或“煤油” ) 。
(3)根据以上表格的数据计算,当加热时间为 12 min 时,这些水吸收的热量是 J (水的比热容为 4 . 2 × 10 3 J / ( kg · ° C ) 。
如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度 h 越高,钢球运动到水平面时速度越 ,木块 B 被撞得越 。
(2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度 h 由静止开始滚下,比较木块 B 被撞击后运动距离 s 的远近。这是为了探究动能的大小与 的关系。
如图所示,闭合开关 S 后小磁针沿顺时针方向偏转 90 ° 后静止,请在图中括号内标出电源的“ + ”“ - ”极,并标出通过通电螺线管外 A 点的磁感线的方向。
用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到 A 点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图 ( O 为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。
如图所示的电路,电源电压恒定, R 1 、 R 2 为两个定值电阻, L 为“ 2 . 5 V 0 . 5 W ”的小灯泡。开关 S 1 、 S 2 、 S 3 均闭合时,电流表 A 1 的示数为 0 . 55 A , A 2 的示数为 0 . 1 A ;保持 S 1 闭合,断开 S 2 、 S 3 ,小灯泡 L 恰好正常发光。求:
(1)小灯泡正常发光时的阻值 R L ;
(2)小灯泡正常发光 1 min 所消耗的电能;
(3)电源电压和电阻 R 1 、 R 2 的阻值。