校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住

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校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为 $f_{1}$ ；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为 $f_{2}$ ，则 $($ 　　 $)$

A． $f_{1}$ 、 $f_{2}$ 均竖直向上，且 $f_{1} > f_{2}$

B． $f_{1}$ 、 $f_{2}$ 均竖直向上，且 $f_{1} = f_{2}$

C． $f_{1}$ 竖直向上， $f_{2}$ 竖直向下，且 $f_{1} > f_{2}$

D． $f_{1}$ 竖直向上， $f_{2}$ 竖直向下，且 $f_{1} = f_{2}$

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如图所示是小夏在学习中的一些总结，其中有科学性错误的是

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人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）

①汤姆孙：枣糕模型②卢瑟福：核式模型 ③道尔顿：实心模型

A．①→②→③

B．③→②→①

C．①→③→②

D．③→①→②

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生活处处有物理。以下是小夏对几处生活情景的分析，正确的是（）

A．投入水中的石块没有漂浮在水面上，说明下沉的物体并不受浮力

B．人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像大小与物距有关

C．冬天用热水袋暖手，手感到温暖，说明热传递可以改变物体内能

D．教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的

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如图所示的各图中，不正确的是（）

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小夏推箱子经历了图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）

A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用

B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子

C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功

D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

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