将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空。（已知水的密度为
方案一：
（1）写出你需要测量的物理量及其符号： 。
（2）食指所受浮力大小的表达式为： 。
方案二：
（1）写出你需要测量的物理量及其符号： 。
（2）食指所受浮力大小的表达式为： 。
相关试题
用如图所示的实验研究平面镜成像的特点时，至少需要支蜡烛，每次实验中应观察比较，并且量出.实验中用玻璃板替换平面镜是法，选用茶色玻璃板而不是无色玻璃板的原因是.如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合，则原因可能是.
在研究光的反射定律的实验中，如图所示，第一步（图甲），需要改变的方向，观察反射光线方向怎样改变；第二步（图乙），需要把纸板的半面F向前折或向后折，则不能看到。
在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:
| 实验 次数 |
降落伞 的形状 |
降落伞的 面积（m2） |
降落伞的 绳长(m) |
降落伞的 总质量（g） |
降落伞滞留 时间（s） |
| 1 |
圆形 |
0.5 |
1 |
20 |
3.67 |
| 2 |
圆形 |
1 |
1 |
20 |
5.82 |
| 3 |
圆形 |
1 |
1 |
30 |
4.91 |
| 4 |
正方形 |
1 |
1 |
20 |
5.81 |
| 5 |
正方形 |
1 |
1.5 |
20 |
5.83 |
由1、2两次实验可知。
该活动中用到的科学研究方法是
同学们要探究“电流热效应与电阻大小的关系”。老师为他们提供了如图所示的器材，其中电热丝电阻R1＜R2。
（1）请利用提供的器材设计实验。
（2）进行实验时，他们发现实验现象不明显，请分析出现此现象的可能原因。（写出两点原因）
（3）调整好器材，通电一段时间后，发现气球2鼓起得更大些，由此可得出的结论是
。
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号