在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图所示。
(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成 、缩小的实像;生活中的 就是利用这个原理制成的。
(2)凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向 (选填“左“或“右” ) 移动。
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向 (选填“左“或“右” ) 移动。
如图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的某种液体,瓶中镍铬丝横截面积相同,但甲的长度大于乙的长度。 (1)电阻丝R1___________R2(选填“<”、“=”或“>”); (2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,现有水和煤油两种液体,应选用___________做实验; (3)通电一定时间后,发现___________瓶中的温度计示数更高,由此得出的实验结论是:电流相等,通电时间相同时,电流产生的热量与___________有关。
(8分)下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究__________(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察_______________来判断动能的大小。 (2)本实验用同一辆小车是为了控制_________相同,探究动能大小与_______关系的,根据你所学的知识得出的结论结论是___________ 。 (3)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验?____,你判断的理由是:______________________________。 (4)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,下面的实验也是采用这种研究方法的是()
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
(1)实验时,应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计。 (2)表格中有一物理量没有写全,该物理量是___________。 (3)第3次实验时,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力的功率为___________W。 (4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
探究杠杆的平衡条件: (1)如图甲,杠杆在支架上,可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节,要使其在水平位置平衡,这样做的好处是________________。 (2)图乙中要使杠杆平衡,应在a处挂______个钩码。 (3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将_____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)
如图甲所示,是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U—I图象。 (1)小明利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路,若电流表示数为0.6A,则此时R1的阻值为________Ω,R2的功率为_____W。 (2)小红利用R1、R2两个电阻设计了如图丙所示的实验电路,若此时电源电压为4V,则该电路1min消耗的电能为______J。