小华同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,然后利用图乙所示装置对 100 g 冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图丙是他根据记录的数据绘制的温度 − − 时间图象,根据图甲和图丙图象可知:
(1)图甲中温度计的示数为 ° C ;
(2)在 BC 阶段中 C 点处物质的内能 B 点处物质的内能(选填“大于”、“小于”或“等于” ) ,理由是 ;
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质共吸收了 J 的热量 [ c 冰 = 2 . 1 × 10 3 J / kg ⋅ ∘ C} , c 水 = 4 . 2 × 10 3 J / kg ⋅ ∘ C} ] ;
(4)由丙图可以看出 AB 、 CD 段升高的温度相同,但 CD 段加热的时间长,其原因是 。
图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动cm,该滑轮组的机械效率为(保留整数);若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将(选填:“增大”、“减小”或“不变”)。
(1)如图,将液体压强计的探头放入水中后, U形管两边的液面出现了高度差。这个现象说明:。(2)如图,饮料吸管A插在水中,吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气,吸管A中的水柱会上升。这个现象说明:。
科技人员设计出了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点。表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为1.6×104W,该漂浮房屋三角形建筑的主体结构是中空的,三角形建筑外围(即除去该面空洞)的面积为1.0×103m2,空气密度约为1kg/m3,已知空气动能与空气质量成正比。1kg空气在不同的速度(V)时的动能(E)如下表所示。
(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的比较大的特性。 (2)漂浮房屋在平静的水面沿直线运功,运动过程中受到的阻力不变,水平方向的牵引力随运动时间t的变化关系如下图所示,t=50s后,漂流房以2.5m/s的速度做匀速直线运动,则在整个运动过程中,漂浮房屋受到的阻力大小为N。 (3)将表格中数据可知,每kg空气动能(E)与速度(V)时的关系的表达式为E=。 (4)①若风正对三角形表面吹入,当风速8m/s,每秒钟吹向三角形建筑物的空气体积是多少立方米? ②若煤的热值为3.2×107J/kg,那么当风速8m/s时,房屋在1h内获得风能与完全燃烧多少kg的煤所产生的内能相当?
江阴初级中学兴趣小组的同学们利用图甲所示电路,进行如下的实验探究。 I.定值电阻中的电流跟两端电压的关系。 Ⅱ.额定电压已经模糊、额定功率为1 W小灯泡中的电流跟两端电压的关系。 (1)闭合S1、断开S2,滑动变阻器在此电路中除了保护电路外,还有的作用;移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数较小且不变,原因是__,排除故障后进行实验,得到上表格中的三组数据,通过数据分析,可归纳出的结论是__。 (2)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行有关测量,根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象(如图乙),小灯泡的额定电压为_V,根据图象,当电压表示数为0.5 V时,50 s时间内,灯泡L消耗的电能是_J。
如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据:
(1)橡皮塞从瓶口冲出,而水火箭却向前射出,可利用我们所学过的知识来解释。 (2)由实验方案可知,他们研究的问题是_ _ (3)本实验中,发射的角度为20°时,可乐瓶内装上不同体积的水,进行多次实验的目的是 (4) 请设计一个验证“水火箭的水平飞行距离与发射角度是否有关?”的实验方案。