学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,同右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。
(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向 。
(2)当向右拉木板时,若以木板为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体 相反。
如图6所示,小刚用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升,不计摩擦和滑轮重,在此过程中,小刚用的拉力为N,木箱的重力势能(选填“增大”、“减小”或“不变”)
一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,则它受到的重力为 N,如果用手将其浸没在水中,此时苹果受到的浮力为N(g取10N/kg),若松手后苹果将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
如图5所示,跳伞运动员从飞机上跳下,在降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,运动员受到的阻力重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
小强推着小车在水平地面上前进,如果小车在20s内了匀速前进了10m,则小车的运动速度为m/s;如果水平推力为10N,则在此过程中小强对小车做的功为J,功率是W
请仔细想想:你平时走路的步幅约为50,上体育课时你跑100m所需时间约为16(填上合适的物理量单位)