科学研究中，当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中

科学研究中，当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。以下实验中没有用到此方法的是 $($ 　　 $)$

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相关试题

（2013·成都）在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏一动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（）

A．蜡烛向左移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

B．蜡烛向右移动10cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

C．蜡烛向右移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

D．蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像

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（2013·巴中）在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛置于透镜前30cm处时，在另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大清晰的像，现保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，则光屏上（）

A．无法成像

B．呈现正立、放大的像

C．呈现倒立、放大的像

D．呈现倒立、缩小的像

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（2014·烟台）实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f_甲、f_乙、f_丙的大小关系为（）

A．f_甲＞f_乙＞f_丙	B．f_乙＞f_丙＞f_甲
C．f_乙＞f_甲＞f_丙	D．f_丙＞f_乙＞f_甲

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（2014·包头）如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（）

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（2014·常德）透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（）

A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内

C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像

D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

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