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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
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在实验课上,为比较不同物质吸热的情况,各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。(实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点)

(1)小明设计的实验表格如下,在表格中横线处补全缺少的项目。

物质

质量 / kg

初始温度 / ° C

         

升高的温度 / ° C

加热时间 / min

食用油

(2)为了测量水和食用油的质量,小明先将天平放在        桌面上,再用调好的天平测出质量相等的水和食用油。

(3)在实验中,小明选用了相同的电加热器。加热时间越长,物质吸收的热量越       

(4)小明通过实验发现在加热时间相同时,食用油的温度变化较大。根据这个现象可知:水和食用油相比较,          的吸热能力强。

(5)小明看到另一组同学在加热时间相同时,质量相等的水和食用油相比,水温始终比油温升得快。由此可判断出,放入水中的电加热器实际功率          (选填“大”或“小”)。

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