如图所示,在探究阻力对物体运动的影响的实验中:
(1)同一小车每次从同一斜面的 由静止滑下,使小车到达水平面的速度相同。
(2)分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到 (填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。通过对实验现象的分析,推理可知:如果运动的物体不受力时,将做 。
(3)实验后分析得出:如果让同一个小车在三种表面上运动的距离相等, 表面克服摩擦阻力做功最少, 表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。
在探究二力平衡条件的实验中: (1)如图1所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否。 (2)如图2所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是。 (3)本实验用带轮的小车为研究对象,是因为滚动摩檫比滑动摩擦。
在测定一金属零件密度的实验中: (1)①将天平放在桌面上,游码移至标尺零刻线,发现指计位置如图(a)所示,此时应将横梁上的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节。横梁平衡后进行测量,结果如图(b)所示,零件的质量为g。②在量筒内注入62mL的水,将系上细线的零件没入水中,水面位置如图(c)所示,零件的体积为cm3。③根据以上数据,可得零件的密度为g/cm3。 (2)若零件磨损,其密度将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
在探究“近视眼的矫正”课外实验中: (1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,该像是倒立、的像。 (2)向水凸透镜内(填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼,发现光屏上原来清晰的像变模糊了。①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜(填“前”或“后”)。②若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜,光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是透镜。
小明发现,高空坠物下落越来越快,而跳伞远动员利用降落伞却能安全着地。空中下落的物体,其最大速度与什么因素有关呢?为了研究这一问题,小明在老师的帮助下进行如下实验: ①取相同型号、质量为m的纸杯10个,按如图所示分成A、B、C、D四组。 ②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中的速度。 ③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②。 ④记录并整理相关数据如下表。
(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是为了控制什么条件尽可能相同?。 (2)本实验的结论是。 (3)某同学分析实验数据后,认为“纸杯下落的最大速度越大,其所受的最大空气阻力也越大”,请说明其依据:。
某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中,将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲)。闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮。针对这种现象,同学们提出了以下猜想: 猜想一:小灯泡L处发生短路 猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小 为了验证猜想,小组同学进行如下实验: 实验一:将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端,根据观察到的现象否定了猜想一。 实验二:利用电流表和电压表,按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表。经分析,结果支持猜想二。
(1)实验一中观察到的现象是。 (2)实验二中,某次测量时电压表示数如图丙所示,此时电压表读数为伏。 (3)在实验二测定LED灯电阻的过程中,滑动变阻器的滑片向端移动。