小明设计的电路图如图1,小灯泡 L 1 、 L 2 的额定电压分别为 2 . 5 V 、 1 . 5 V 。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图2中的实物连接起来。
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图3电压表 V 1 的示数为 , V 2 的示数为 2 . 8 V , L 2 是否正常发光? 。
(3)小明将 L 1 换成额定电压为 2 . 5 V 的 LED ,闭合开关后发现 LED 亮,而 L 2 不亮。
①小明认为此时 L 2 烧断,他判断是否正确?
,依据是 。
②小芳认为 L 2 两端电压不够,将图2中的电池增至三节。闭合开关,两灯不亮,此时 V 1 、 V 2 的示数均为 4 . 4 V ,这可能是 烧断(选填" LED "" L 2 " ) 。
如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点” (1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定_______________。 (2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验,选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的__ ___关系。 (3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支___ __蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_ ____。这种确定像与物大小关系的方法是________。 (4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像, 这说明平面镜所成的像是__________像。 (5)若将蜡烛A逐渐远离玻璃板,蜡烛所成的像大小__________(选填“变大”、“变小”或“不变”). (6)小方同学在实验过程中发现无论怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,出现这种现象的原因是__________________________________________________。 (7)细心的小方透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像后面还有一个觉模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是__________________________________________________。
如图所示,将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,用酒精灯给烧杯加热。不久可观察到烧杯内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气,此物态变化过程需要________热量;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量细小的碘晶体,这是________现象,同时烧瓶内水的温度会________。(选填“升高”或“降低”)
小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出. (1)抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是( )
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气,随着瓶内空气逐渐______,小毛发现听到的闹铃声音的音调______(变高/不变/变低),响度______(变大/不变/变小). (3)于是小毛用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小毛将______(不能听到/还能听到微弱的)闹铃声音,由此现象______(可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论.
如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使振动,听塑料尺振动时发出的声音. (1)实验通过改变 来改变声音的响度,通过改变 来改变声音的音调. (2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是 (选填“响度”、“音调”或“音色”). (3)实验设计隐含的物理方法是比较法和 法.
如图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 。 (2)若他们选择a和b是为了研究 。 (3)他们能否选择c和d进行研究,答 ;理由是 。 (4)两位同学还可以选择 进行哪项研究: 。