小嘉同学用如图所示装置探究“水的沸腾”
（1）在组装实验器材时，应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装，图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是 （填“A”、“B”或“C”）
（2）如图乙示数，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃；水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要 （填“吸热”或“放热”）
（3）如图丙、丁所示，表示水正在沸腾的图形是图 ；水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”实质上是 （填“水蒸气”或“小水滴”）
小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏(白纸板)，做探究凸透镜成像规律的实验．
(1)在实验前，他把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，测得光斑到透镜中心的距离_______是15cm，则此凸透镜的焦距约是_______cm，这样测焦距的根据是_______。
(2)还需要添加的实验器材是：_______·
(3)实验时，小华先在桌面上画一条直线，并从左至右依次放置蜡烛、_______和_______,再调整_______和_______的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在_______·
(4)当烛焰离透镜35cm时，光屏应在透镜的另一侧距透镜_______范围内移动，在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像．
(5)当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处，此时光屏在距透镜_______cm处会接收到一个清晰的_______、_______的_______像．
(6)当烛焰移至距凸透镜20cm处时，在透镜的另一侧移动光屏到某一位置，在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像，此时光屏到透镜的距离大于_______cm．，
(7)当烛焰移至距凸透镜10 cm时，无论怎样移动光屏，光屏上_______ (选填“会”或“不会”)呈现烛焰的像，这时应该移去_______，透过_______向_______观察，就能看到一个清晰的_______、_______的_______像．
在探究有关浮力的实验中：
(1)如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是__________________．
(2)为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是__________________________．
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)．
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是____________(选填代号即可)．
阅读探究：
世界上第一个测出大气压值的物理学家是意大利的托里拆利。他取一根长约1米，一端封闭，一端开口的细长玻璃管。然后他将玻璃管中注满水银，再将玻璃管倒插在水银槽中，这时会发现管中水银没有全部流到水银槽中。他就得出：管中水银产生的压强就等于外面的大气压强。这就是著名的托里拆利实验。
（1）在此实验中，若将玻璃管稍作倾斜，则管中水银柱的高度将如何变化？
（2）在实验中为什么要在玻璃管中注满水银？若有空气混在里面对实验结果有什么影响？
（3）若管内外的水银面的高度差为76cm，则此时的大气压的值为多少帕？
下表是小莉用图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．
| 序号 |
液体 |
深度ｈ(mm) |
压强计 |
||
| 左液面（mm） |
右液面（mm） |
液面高度差（mm） |
|||
| 1 |
水 |
30 |
186 |
214 |
28 |
| 2 |
60 |
171 |
229 |
58 |
|
| 3 |
90 |
158 |
242 |
84 |
|
| 4 |
盐水 |
90 |
154 |
246 |
92 |
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而__________，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的___________有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有__________和______________，要改变的是_____________．
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算，得出金属盒在30mm深处水的压强是__________Pa，而从压强计测出的压强为__________Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：．
如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好．
（1）请判断该电路中存在的故障可能是___ _____ ________。（请将两种可能填写完整）
（2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是______________；若电流表无示数，说明故障是 ________________。
（3） 为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。
_______ _________。
粤公网安备 44130202000953号