如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的四个步骤
(1)丙步骤发现,从物体C接触水面开始直至浸没,弹簧测力计的示数越来越小。据此某同学得出:浮力的大小与物体进入液体的深度有关。他得出的结论是否正确? ,原因是: 。
(2)通过分析甲和 、 步骤,可以得出:物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关。
(3)通过分析甲、丙、丁步骤还可以探究浮力的大小与 有关。
(4)物体C的体积是 m3(g取10N/kg)。
遵义是我国重要的茶产地,水温对茶叶的冲泡效果有很大影响。某物理兴趣小组对紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯三种常用茶具的保温性能进行实验研究。
(1)在进行实验时,同学们用到紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯、电热水壶、铁架台、量筒、硬纸板、细线、秒表。为完成实验,他们还需要的测量仪器是_____;
(2)表1是同学们通过实验采集到的数据,通过分析表1中的数据得到表2。请帮他们将表2中空缺的数据补充完整:
表一:
时间
(分钟)
水温(℃)
紫砂壶
瓷制盖碗
玻璃杯
0
98 . 0
2
82 . 5
82 . 0
85 . 4
4
79 . 2
78 . 8
81 . 2
6
76 . 2
75 . 5
77 . 7
8
73 . 4
72 . 5
74 . 4
10
70 . 9
69 . 8
71 . 5
表二:
时间段
温度变化快慢(℃/分钟)
0 ﹣ 2 分钟
7 . 75
8 . 00
6 . 30
2 ﹣ 4 分钟
_____
1 . 60
2 . 10
4 ﹣ 6 分钟
1 . 50
1 . 65
1 . 75
6 ﹣ 8 分钟
1 . 40
8 ﹣ 10 分钟
1 . 25
1 . 35
1 . 45
(3)请分析表格中的数据,帮同学们总结实验结论(至少写出两条)。
某同学用如图甲所示的实物图测量额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡的电功率,其中电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线帮该同学完成电路连接;
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示。此时小灯泡的电功率为_____W;
(3)该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”,他分别用 5 Ω 、 10 Ω 、 15 Ω 和 20 Ω 的定值电阻替换小灯泡,并控制定值电阻两端电压始终为 1 . 5 V ,则要完成实验,所用滑动变阻器的最大阻值不小于_____ Ω 。
某同学对家中某品牌食用油的密度进行测量,请你帮他把实验步骤补充完整。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至左侧零刻度线处,天平静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____端调节使指针尖对准分度盘的中央刻度;
(2)将盛有适量食用油的烧杯放在已调平的天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡时如图乙所示;
(3)将烧杯中部分食用油倒入量筒,如图丙所示;再用天平测出剩余食用油和烧杯的总质量为 107 . 8 g ,则该食用油的密度为_____ g / c m 3 。
在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中:
(1)实验方案要求:先估测物体质量,再进行实测。这样安排的好处是____________________。
(2)测量时,要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码,原因是_______________。
(3)对同一物体的质量要进行三次测量,然后取平均值,目的是_____。
(4)如果你和小周同学共用一套实验器材,合作完成该实验,当小周同学在进行实验操作时,你应该_______________。
小郑使用电流表测量小灯泡的电流,连接的实验电路如图甲所示。
(1)如果不能估计电流大小,他应把导线a接到电流表标有_____(选填“﹣”、“ 0 . 6 ”或“ 3 ”)的接线柱上,通过开关来试触并观察。
(2)闭合开关后,他观察到小灯泡正常发光,而电流表指针偏转角度很小。对于该现象,下列分析合理的是_____。
可能某处导线断了
可能电流表烧坏
电流表的量程过大
电源的电压过低
(3)某次测量中,小郑不小心将电流表的正、负接线柱接反了,造成表的指针反向偏转。为弄清原因,他查看了说明书,表头结构示意图如图乙。他作出如下分析:当反接时,电流方向改变,磁场对通电线圈的作用力方向改变,带动指针反偏。你认为小郑的上述分析_____(选填“有”或“没有”)道理。