小楠在利用如图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)将部分碎冰加入试管中,加热前观察到温度计的示数如图甲所示,示数为 ℃。
(2)小楠将所测数据绘制成图象如图乙所示,由图象可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)小楠又继续加热一段时间,观察到 (选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”)中的水发生了沸腾现象,温度计示数不再变化。
(4)小楠经过思考得出:水沸腾的条件是① ;② 。
小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm. (1)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是 .(写出一种即可) (2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立 的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像.光屏应 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(1)如图1所示,测得木块的长度是 cm.如图2所示,电能表的示数是 kW•h. (2)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3所示,其中错误的操作是 .
李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率. (1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图. (2)闭合开羊前.滑动变阻器的滑片应移至 (选填“A”或“B”)端. (3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏 (选填“大”或“小”),原因是 .
图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下: Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离. Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离. 回答下列问题: (1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与 的关系. (2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与 的关系. (3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球 的大小,木块的作用是为了比较钢球 的大小.
某同学利用天平测物体的质量.测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示.为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是: (l) ; (2) .