某小组用一焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验:
①如图所示,将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的是 。
②保持凸透镜位置不变,把蜡烛移动到A处,移动光屏可得到倒立、 (填“放大”或“缩小”)的像,根据此原理制成了 。此时小明将自己的近视眼镜放到B处,为了再次得到清晰的像,应将光屏向 (填“左”或“右”)移动。
图所示电阻箱两接线柱间的电阻值是Ω;图中,弹簧测力计的示数是______N。
实验桌上提供了如下器材:符合实验要求的电源一个、定值电阻R0一只、滑动变阻器一个、量程满足实验要求的电压表、电流表各一只;开关一个。小刚想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“定值电阻的电功率与电压的平方成正比”。 (1)在答题卡中的虚线框内画出实验电路图。 (2)写出实验步骤。 (3)根据实验要求,设计一个记录实验数据的表格。
小东同学学习浮力的知识后,认为“漂浮的物体所受到的浮力一定大于下沉的物体所受到的浮力”,请你设计一个实验说明小东同学的说法是错误的。 实验提供的器材有:符合实验要求的量筒和足量的水。请你在全部使用提供的实验器材的基础上,再补充其它的实验器材并完成实验步骤。
小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示。 (1)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为。 (2)根据另一组正确的数据计算出的机械效率为;比较两次的机械效率可以 得出的结论是:。
(3)实验中拉动弹簧测力计时要注意。 (4)小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,引起这种现象的原因是造成的。为改变这种现象,小刚让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
小乐想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了部分实验电路,如图所示。 (1)请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。 (2)若闭合开关S1、断开开关S2时,电流表的示数为I1;若同时闭合开关S1、S2时,电流表示数I2。请用I1、I2和R0表示RX。。