小明在用蜡烛作为光源完成"探究凸透镜成像的规律"实验后,发现蜡烛火焰飘忽不定,像与物对比难判定等问题,小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新,创新点如图所示:光具座上凸透镜所在位置为零刻度,数值向左、向右依次增大;在标有均匀格子的面板上制作字母"A"状LED灯替代蜡烛;光屏上标有同样的均匀格子。
(1)请分析创新后实验装置的优点:
①可以直接读出物距以及 :
②光屏上成像更清晰、 ;
③从光屏上可以准确得出像与物的 关系。
(2)完成"探究凸透镜成像的规律"实验后,还可以更换(或增加)实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。
项目 |
更换(或增加)实验器材及操作 |
探究的问题 |
示例 |
用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分 |
探究凸透镜没被遮挡部分的成像情况 |
方案1 |
① |
② |
方案2 |
③ |
④ |