如图是我们常见的家庭电路。请你模仿样例格式，写出图中涉及到的电学知识或规律（温馨提示：至少写出三条，不能与样例相同）。
样例：电灯与插座并联。
① ；
② ；
③ 。
冰壶比赛中，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，如图甲。
（1）为探究刷冰长度的影响因素，小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做 运动，发现测力计示数关系是 ．若用木板模拟未刷冰区域，则应选 模拟刷冰区域。
（2）他们用图丙装置，将长为 的所选材料 平铺在木板上，让木板从斜面上滑下，经过 后停在木板上的固定位置 ．木板运动到位置 ，所需 的长度 与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
猜想1：与木块由静止滑下时的高度 有关；
猜想2：与 左端到斜面底端的距离 有关。
①验证猜想1时，保持 不变，将木块从高度将静止滑下，改变 ，使木块最终都停在位置 ，数据记录如下：
序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
释放的高度 |
0.10 |
0.14 |
0.18 |
0.20 |
0.22 |
0.26 |
的长度 |
2.00 |
1.60 |
1.20 |
0.86 |
0.80 |
0.40 |
在图丁中描点作出 与 的关系图线； 与 的定量关系是 。
②验证猜想2时，小明改变 ，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论。
分析实验中存在的问题是 ；
正确操作，发现每次只将 前后移动时，木块都会经过 停在 位置。该现象可否定猜想2的依据是 ；
若在上述正确操作中同时改变 和 ，则木块最终可能停在 （选填“ 点左侧“” 点右侧“或” 点左侧或右侧“ 。
在“测量小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：铭牌上仅能看清标有“ ”字样的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“左”或“右” 端。闭合开关，小灯泡不亮，两电表均无示数，现将电压表接在变阻器两端时有示数，接在开关两端时无示数，则电路故障是 。
（3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为 ，此时电压表示数如图乙所示，其值为 ，小灯泡的额定功率为 。
（4）在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱和单刀双掷开关，设计了如图丙、丁两种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是 。
最近，南京服务网络平台上线了“共享汽车”服务，如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的 。
（1）某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若以该车为参照物，路旁的树木是 （选填“运动”或“静止” 的。
（2）该车以 的速度匀速行驶 ，求通过的路程。
（3）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为 ，已知车对地面的压强是 ，求空车的质量。 取
在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压 。
（1）图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“ ”，并在图中改正。
（2）闭合开关前，滑片 应位于 （选填“ ”或“ ” 端。
（3）闭合开关，移动滑片 直到电压表示数为 ，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 。
（4）小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变， 和 为滑动变阻器， 的最大电阻为 。
①只闭合开关 、 ，调节 ，使电压表的示数为 ；
②只闭合开关 、 ，调节 ，使电压表的示数仍为 ；
③接着将 的滑片 调至最左端，记下电压表的示数为 ；再将 的滑片 调至最右端，记下电压表的示数为 ，则小灯泡额定功率的表达式 （用 、 、 、 表示）。
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