如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同;a、b、d长度相同
(1)该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小。
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。
(4)选用导线 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟 有关。
在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,甲、乙两烧瓶中电阻丝的阻值分别为R和2R,将它们浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是__________。
王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。 ⑴他连接的部分实验电路如图16所示。请你用笔画线代替导线,帮助他完成电 路连接。 ⑵开关S闭合前,应把图16中滑动变阻器的滑片P置于(选填“A”或“B”)端。 ⑶灯泡L正常发光时,电流表的示数如图17所示,灯泡的额定功率为W。
如图15所示是通过A、B两个电阻的电流与其两端电压的关系,根据图15可知,A、B两个电阻的电阻值之比RA:RB= ________。B知
现有下列实验器材:电源、开关、导线、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁(含铁芯)、和一小堆大头针。 (1)小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”,你认为他还应补充的实验器材是:________。 (2)小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,他在实验中应注意控制不变的物理量是:________。 (3)在实验过程中,电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁 ________ 来判断的。
如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。 实验准备的器材有:三个质量不同的木块A ;三条粗糙程度不同的长木板B ; 三个高度不同的长方体铁块C ; 刻度尺 ;弹簧测力计等。 下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据。
测量次序