某校兴趣小组的同学利用图甲所示电路进行两项实验：
第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律；
第二、测量小灯泡的电功率。
（1）连接电路时开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 （选填“A”或“B”）端。
（2）通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示，由图可知随着电压的升高，小灯泡灯丝的电阻 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）在测量小灯泡电功率的实验中，当电压表示数为2V时，电流表示数如图丙所示，示数为 A，此时小灯泡的实际功率为 W。
（4）若电源电压为4.5V，调节滑动变阻器，当小灯泡L的功率为1W时，则滑动变阻器的功率是 W。
如图所示是认识浮力的探究实验．
（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图（a）实验所示，物重G＝________N．
（2）当用手向上托物体时，如图（b）实验所示，手对物体向上的托力F＝________N．
（3）当物体浸入水中时，如图（c）实验所示．将图（c）实验与图（a）、图（b）实验对照，说明水对物体有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮＝________N．
（4）该实验是采用________的物理方法，建立起浮力概念的．
如图是“探究浮力大小”的实验过程示意图．
（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与________________的关系，步骤B和________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和________可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
（2）图是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论：
①物块浸没前，________________________________，物块所受的浮力越大；
②物块浸没后，所受的浮力大小与________________________________无关．
（3）此物块的密度是________g／cm3．
（云南）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”．在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：
（1）用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的________相等．
（2）把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据________平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小________．
（3）实验证明该同学的猜想是________的，某同学根据以上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论，你认为这个结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：________________________________．
如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的________的大小．
（2）将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关．将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关．
（3）本次实验采用的物理实验中最常用的一种方法是________．
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