在做“探究凸透镜成像规律“的实验中
(1)为测出透镜的焦距,做了如甲图所示实验,则透镜的焦距为 cm。
(2)正确安装并调节实验装置后,各元件位置如图乙所示,可在光屏上得到一个清晰、倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的;
(3)在乙图中,若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,成像情况符合 的原理(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速直线拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升. (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 %.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: . (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ;请简要说明两条理由:① ;② .
如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向 (1)请在图中画出该滑轮组的绳子绕法。 (2)完善下列实验步骤:
E.用刻度尺分别量出 和 移动的距离 F.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率 (3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率η= 。 (4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出两条: 、 。
为制定执行健身计划,李教授和他的女儿需要测量从一楼跑到3楼的功率,为此: (1)如果李教授和他女儿的质量都已经知道,手中有一个厘米刻度尺,他们还需要的测量工具是_________。 (2)请帮助他们把所需要测量的物理量和需要计算的物理量填入下面的表格,并注明需要用到的符号和单位。
在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______旋(选填“左“或“右”). (2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上________个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡. (3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”). (4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图所示,下列杠杆能够省距离的是()
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题: (1)分析比较 (填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同。 (2)分析比较1、2两烧杯的记录,可得出的初步结论是: (3)分析比较3、4两烧杯的记录,可得出的初步结论是: (4) 综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多与 有关。