某物理兴趣小组探究”凸透镜成像规律“的实验装置如图，凸透镜固定在50cm处，光屏和蜡烛分别在凸透镜两侧。
（1）当蜡烛移到20cm处时，移动光屏到80cm处时，在光屏上成一个等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm。
（2）凸透镜位置不变，又将蜡烛从20cm处移到10cm处时，光屏上要成清晰的像，光屏应从80cm处向 （填”左“或”右“）移动，则所成的像是 （选填”放大“、”等大“或”缩小“）实像。在生活中的应用是 。
在“探究串联电路电流特点”的实验中，连接电路时，电键应处于________状态；电流表必须_________连接在被测电路中，电流表的“+”接线柱必须连接在电路中靠近电源__________的一端。
在"伏安法"测电阻的分组实验中：
（1）请你根据图17（a）电路图，在未连好的图18实物图上用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻
阻值约
）
（2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至（填"左"或"右"）端，使其连入电路的电阻最大，从而。
（3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图17（b）所示，原来他们认为
两端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压
减去电压表的示数。在老师指导下，他们闭合开关后实测了电源两端的电压，发现其值小于
，说明他们的方案是（填"可行"或"不可行"）的。
如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在
处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填"左"或"右"）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数（填"加上"或"减去"）原游码对应的示数。
某小组同学在学习了密度知识后．根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入
水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体织相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并
实验数据及观察到的实验现象记录在下表中
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可
得出的初步结论是：当（9）时，物块最终静止在容器底部．
②分析比较实验序号 (10) 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中
实心物块的密度小于水的密度时，物
块最终漂浮在水面上．
③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件．可得出的初步结沦是
( 11) 。
④小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步
结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在 （1
2） 千克／米3内实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据。
焦矩为10厘米，实验时应先调整光屏的 (5) ，以保证烛焰
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