图甲是小刚在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图。
（1）①将甲图中的滑动变阻器（0﹣20Ω）阻值调到最大，闭合开关时，会看到下列哪种现象 。
A．电压表指针几乎不偏转，电流表指针几乎不偏转
B．电压表指针偏转较大，电流表指针几乎不偏转
C．电压表指针偏转较大，电流表指针也偏转较大
②图甲中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正。
（2）用改正后的电路测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡，闭合开关后，调节滑动变阻器，某时刻电流如图乙所示，由图可得小灯泡的电流为 A，从丙图中小灯泡的U﹣I图象可知，小灯泡的电阻随电压增大而 。
（3）小刚同学还设计了如图丁所示的电路，其中电源电压恒为1.5V，将M，N用导线连接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在0.6A处，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是 Ω．保持滑动变阻器滑片位置不变，若在M、N之间加入电阻Rx，电流表示数如图乙所示，则电阻Rx阻值是 。
在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示。
（1）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移动到b端；
（2）闭合开关，发现电流表示数为零，但电压表指针发生明显偏转，则电路发生的故障可能是以下四种中的__________；
| A．Rx发生断路 | B．滑动变阻器断路 |
| C．Rx发生短路 | D．电流表断路 |
（3）排除故障后，闭合开关，调整滑片P到某一位置后，若两表的示数分别如图乙、丙所示，电压表的示数为_________V，电流表的示数为_________A，此次测得的结果为Rx=_________Ω。
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱（在电路图中符号为
）一个、开关一个、导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
小林在测量标有“2.5V”的小灯泡的额定功率时，发现电流表出现故障。实验室没有多余的电流表了，老师给他一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器R2，问他是否能够完成测量任务。他思考了一下，设计出如图所示的电路，并用它测出了小灯泡的额定功率。以下是他的部分实验步骤，请你补充完整：
（1）将电压表调零，断开开关，按图连接电路；
（2）将R1的阻值调为最大，______，闭合开关S，调节R1使电压表的示数为U1=2.5V，记录数据；
（3）保持R1的滑片位置不变，______，读出并记录电压表的示数U2，断开开关S。
根据上述过程进行测量得到的数据，可以计算出小灯泡的额定功率为P额=______。
在探究产生感应电流的条件的实验中，小刚连接好如图所示的装置后，左右摆动矩形线框，发现灵敏电流计的指针有偏转，于是认为：只要导体回路的一部分在磁场中运动，导体中就会产生感应电流。只使用图中的器材，可以证明他的结论不一定正确。请简述你设计的实验步骤和观察到的现象。
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