小聪在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,实验过程如图所示:
(1)在实验中,用弹簧测力计拉木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上做 运动。根据 条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小 。这种测摩擦力的方法是 (选填“直接”或“间接”)测量法。
(2)比较a、b两图说明滑动摩檫力的大小与 有关。
(3)比较 两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 ⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 ⑵实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。 ①由图像可以得出结论:电压一定时,_____________________________。 ②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是___________,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为___V时,读出电流表的示数。 ⑶为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于____Ω的滑动变阻器。
小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计了如图(甲)实验装置。实验器材有:木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等。 (1)实验方法:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂,使长木板运动,当木块达到稳定时,测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小。请问木板的运动是否一定要作匀速运动(填“一定”或“不一定”)。 (2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力,改变砂桶中砂的质量,使长木板运动,读出测力计的读数。小明做了四次实验,得到了下表四组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图(乙)所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置。
(3)对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是。
探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如下图所示的实验装置。 (1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明。在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是的(选填静止、向上运动或向下运动)。 (2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针(选填向左偏转、向右偏转或不偏转)。 (3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与有关。 (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是。
(6分)图 (甲)是直流电动机模型,图 (乙)是自制简易电动机模型.现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题: 甲乙 (1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够_________________,因此这一部位就相当于_____________________(填某一部件的名称). (2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可) ①_____________________________;②_____________________________. (3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是: ①_____________________________ ;②_____________________________.
小芳同学利用如图所示装置探究电与磁的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。 比较甲、乙两图可以得到的结论是______________________________________。 比较甲、丙两图可以得到的结论是______________________________________。