如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D．小车停止运动时惯性也随之消失
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时间：2013年10月10日12：00，地点：初二（×）教室。有以下情景：（）
情景一：小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
情景二：小黄在看课外书籍
情景三：小马在讲台前拍球
情景四：还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
对于小黄而言，属于噪声的是：
| A．只有情景一 |
| B．只有情景四 |
| C．只有情景三 |
| D．情景一、情景三、情景四都是 |
在演示声音产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）
| A．使音叉的振动尽快停下来 |
| B．使音叉的振动时间延长 |
| C．将音叉的微小振动放大，便于观察 |
| D．使声波多次反射，形成回声 |
让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，是依据（）
| A．它们声音的高低的不同 |
| B．它们的音调不同 |
| C．它们的响度不同 |
| D．它们的音色不同 |
关于声音的下列说法中，正确的是（）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．音调由振幅决定，振幅越大，音调越高 |
| C．物体振动的次数叫频率 |
| D．声强级为０dB，是指此时没有声音 |
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