按照下列要求，作图。
（1）如图甲，开关S闭合后，根据通电导体ab的电流方向、受到磁场力F的方向，在图中标出磁铁的N极和S极。
（2）如图乙，画出作用在杠杆OA上的拉力F的力臂L1。
（3）如图丙，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图。
（4）光线通过图丁中虚线框中的透镜，传播方向发生了改变，请在虚线框中填上合适的透镜。
如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆 、 与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。
（1）小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强，为此设计了下面的探究活动，如图乙所示，分别在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表所示：
压力 类型 |
3 |
6 |
9 |
12 |
圆纸管 |
完好 |
完好 |
完好 |
完好 |
方纸管 |
完好 |
完好 |
轻度瘪 |
严重瘪 |
在探究过程中，除了要保持纸管的材料、长度、横截面积相同外，还要保持纸管的 厚度 相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。
（2）图甲中指示牌的总质量是 ，长为 ，高为 ， 间距离为 。（忽略指示牌与立柱之间的距离， 取 立柱对横杆 的作用力的方向是 ，大小是 ．横杆 对立柱压力的受力面积为 ，则横杆 对立柱的压强是 ．立柱固定在地面上，为了增加立柱的稳定性，最好在立柱底座的 （左 右）侧增加固定螺丝。
（3）请你写出生活中应用本实验结论的一个实例 。
在“测量小灯泡电功率”的实验中（小灯泡标有“ ”字样）。
（1）如图甲所示，正确连接电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是 。
（2）排除故障后，移动滑片 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了继续完成实验，应将滑片 向 端移动。小明根据实验所测的数据，作出如图丙所示的图象，则小灯泡的额定功率为 。
（3）测量结束后，小明应先 ，然后拆除 上的导线，再拆除其它导线。
（4）小明对本实验进行了拓展思考，以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是
．测量小灯泡的电阻
．探究串联电路电流的特点
．探究串联电路电压的特点
．探究电流与电压的关系
在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块 ，弹簧测力计的示数 ，图中 为 。
（2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块 所受滑动摩擦力 （变大 变小 不变），木块 上面的砝码 （受 不受）摩擦力。
（3）比较 两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）使发光体 和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，最简便的操作是： 。
（2）如图所示，发光体 在光屏上成倒立、 的清晰实像， 就是这一原理的应用。
（3）接着给凸透镜戴上近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了，在不移动发光体 和凸透镜位置的情况下，为使光屏上再次呈清晰的像，应将光屏向 （靠近 远离）凸透镜方向移动。
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