小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为 ，小灯泡上标有“ “字样。
（1）请你根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接完整。要求：当滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变小。
（2）闭合开关，调节滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，示数为 ．要测量小灯泡的额定
功率，应将滑片向 （选填“左”或“右” 移动。
（3）调节滑动变阻器，测出多组数据，画出了如图丁所示的 图象，由图象可知，小灯泡的额定功率为 ．小灯泡灯丝的电阻随其两端电压的增大而 （选填“增大”“不变”或“减小” 。
（4）小明分析图象发现，当小灯泡两端电压为零时，通过小灯泡的电流也为零，他认为小灯泡不通电时，灯丝
的电阻为零，他的观点正确吗？ 。理由是 。
小林在做测量小灯泡功率的实验时，连接了如图甲所示电路，电源电压保持不变，小灯泡额定电压为 ．闭合开关后，将滑动变阻器滑片 从最右端开始向左滑动到某一位置的过程中，电流表示数与电压表示数的闭合曲线如图乙所示。求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻；
（2）当电压表示数为 时，小灯泡在 中内消耗的电能；
（3）灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路的阻值是其最大阻值的五分之一。求电源电压。
小晶和几个同学想要探究"通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关"，她们按照如图所示安装了电路，并进行了如下操作：
步骤一：她们将滑动变阻器滑片移至最右端，闭合开关，观察到导体棒 摆开了一定角度；
步骤二：保持其它条件不变，换磁性更强的磁铁后，闭合开关，观察到导体棒 摆开的角度增大；
步骤三：保持步骤二中磁铁不变，将滑动变阻器滑片向左移至某一位置，闭合开关，观察到导体棒 摆开角度更大。根据以上实验操作和实验现象，回答下列问题。
（1）从小晶的实验中能得出的结论是 ；
（2）物理研究方法有许多，如等效替代法、转换法类比法、控制变量法等；本实验中运用了两种研究方法是 和 。
（3）由以上实验结论，你觉得要想让电动机运转的更快，可以采用的措施有（写出两点即可） 和 。
在"测量小灯泡电功率"的实验中，电源电压恒为 ，小灯泡的额定电压为 ，正常发光时灯丝电阻约为 ，所用滑动变阻器的最大阻值 。
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；
（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 小灯泡断路 （选填"小灯泡断路"、"小灯泡短路"或"滑动变阻器处断路" ；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为 ，要使灯泡 正常发光应向 （选填" "或" " 端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填"电流表"或"电压表" 示数，直到灯泡正常发光。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙示数，则小灯泡的额定功率是 。
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