如图,图1是一款多档功率的电炒锅,图2是其内部简化工作电路图。 R 1 、 R 2 、 R 3 是加热电阻,其中 R 3 的电阻值为 60 . 5 Ω .接通电源,只闭合开关 S 1 电炒锅的功率为 600 W ,再闭合 S 2 电炒锅的功率为 1000 W .求:
(1)电炒锅消耗的最大电功率和加热电阻 R 2 的阻值?
(2)某次使用电炒锅做菜时,以最大功率炒菜用了 10 min ,以最小功率炖菜用了 20 min 。求这次做菜消耗的电能。
(3)电炒锅是一种具有金属外壳的大功率用电器,从安全角度考虑,在使用中应特别注意什么?(写出一条)
如图所示,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小谦同学实际探究时,在电路上连接了一个滑动变阻器,实验记录如下表:
实验序号
磁场方向
ab 中电流方向
ab 运动方向
1
向下
无电流
静止不动
2
由 a 向 b
向左运动
3
向上
向右运动
4
由 b 向 a
(1)用笔画线代替导线,在乙图中将变阻器正确连入电路,小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是 。
(2)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与 有关,比较实验 ,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
(3)小谦通过观察导线运动方向,来判断导线在磁场中受力方向,用到的科学方法是 。
(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象,他要把图甲中的电源换成图丙中的 。
如图所示,测量物体在水平面上运动时,受到的动摩擦力的大小。
(1)测量时,要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做 运动。
(2)读出图丙中弹簧测力计的示数,可测出此次实验滑动摩擦力的大小是 N 。
(3)比较甲、乙、丙三图测量结果,得到的结论是:在其他条件相同的情况下, 越大,滑动摩擦力越大。
在图中画出绳子对小车的拉力 F 的示意图
某学校建了一个植物园,园内有一个温室大棚,大棚内设计了模拟日光和自动调温系统,对大棚进行照明、保温和加热。冬季白天有日光的时候,灯泡不亮;白天开启该系统的保温功能,晚上开启该系统的加热功能。大棚照明调温功能的原理电路图如图所示。已知电源电压恒为 220 V , R 1 和 R 2 是两个电热丝(不考虑温度对电阻的影响),保温时 R 1 与 R 2 的电功率之比为 1 : 3 , R 2 = 30 Ω , L 是标有“ 220 V , 100 W ”的灯泡。请解答下列问题:
(1)灯泡正常工作时的电阻多大?
(2)开启加热功能时开关 S 2 处于 (选填“断开”或“闭合” ) 状态。
(3)若每天保温状态和加热状态各连续工作 10 h ,一天中电热丝放出的热量完全由该植物园自产的沼气提供,其热效率为 50 % ,则每天需要完全燃烧多少立方米的沼气?(已知热值 q 沼气 = 1 . 8 × 10 7 J / m 3 )
“节能减排,低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。李明同学坚持骑自行车上下学,他的质量为 50 kg ,所骑自行车质量为 15 kg 。 ( g = 10 N / kg ) 求:
(1)若他在平直公路上 5 min 内匀速行驶了 1500 m ,则这段时间他骑行的速度是多大?
(2)若他骑行时的牵引力恒为 60 N ,则他骑行这 5 min 内克服阻力做了多少功?
(3)若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为 25 c m 2 ,则他骑行时自行车对地面的压强为多少?