小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为 ，小灯泡正常工作时的电压为 ，电阻约为 ，滑动变阻器的规格为“ ”。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。
（2）正确连接电路后，用开关试触，灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，电路的故障是 。（电路只有一处故障）
（3）排除故障后，继续实验，闭合开关，移动滑片，当电压表的指针在某电压值时，（请在图乙中标出相应的电压值），小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是 。
（4）测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是 。
【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路图如图丁所示，实验结束后，两人对实验进行了交流与评估。
①小红的实验结果误差较大，理由是 。
②小明的实验更不容易操作，理由是 。
图甲为一智能路灯工作原理简图，已知控制电路中电源电压恒为 ， 为滑动变阻器， 为光敏电阻，其阻值随光照强度（单位符号： 变化的规律如图乙所示。工作电路中，路灯 上标有“ ”字样。当光照足够强时，路灯 不工作；当光照强度降为 ，控制电路中电流为 时，工作电路刚好启动，路灯 正常工作。电磁铁线圈的电阻忽略不计。试问：
（1）工作电路刚好启动时，滑动变阻器 接入电路的阻值为多少？
（2）保持 接入电路的阻值不变，当电流表示数为 时，光照强度为多少？
（3）为了节能，要使光照强度低于 时，工作电路才开始启动，应将滑动变阻器 滑片向 （选填“左”或“右” 移动，并简要说明理由。
如图是一款备受青年人喜爱的双轮电动平衡车，已知该车重 ，设计的最大行驶速度为 。试问：
（1）该电动平衡车水平行驶时，电动机将 电 能转为 能。
（2）体重为 的小强站在车上，轮胎与水平地面的总接触面积为 ，则车对地面的压强为多少？
（3）在水平路面上，当车以最大速度匀速行驶 时，所受阻力恒为 ，则车行驶的时间和功率分别为多少？
小明在“探究电流与电压的关系”的实验中，所用电源电压恒为 。
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关试触时，发现电流表有示数，电压表没有示数，产生此故障的原因可能是 。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 ，当电压表示数为 时，电流表示数如图乙所示，记录电流值为 ：继续调节滑片 ，记录多组电压、电流值。根据实验数据，你如何判断出电流与电压成正比？请说出一种方法 。
（4）实验结束后，小明还想知道所用滑动变阻器的最大阻值是否与铭牌标注一致，于是设计了如图丙所示的电路，请你将他的实验步骤补充完整，并将所测物理量用字母表示，已知定值电阻的阻值为 。
①将滑动变阻器滑片 移到最右端 ，记录此时电流表示数为 ；
② ；
③滑动变阻器的最大阻值 。（用测出的物理量和已知量的字母表示）
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