如图所示是正在建造中的我国自主设计的首艘科考破冰船“雪龙2号”，它将助力我国极地科考工作。该船设计空载排水量为 ，满载排水量为 ，能在厚冰层上连续破冰。（排水量为轮船在水中排开水的质量， 取 。
（1）空载时该船受到的重力为多少 ？
（2）假设破冰船在 厚的冰层海域以 的速度匀速直线破冰时所受的阻力为 ，则此时破冰船推进功率为多大？
为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图1所示。
（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图2所示，则此时水的温度是 24 。
（2）实验数据记录如表：
液体名称 |
液体质量
|
液体初温
|
液体末温
|
加热时间
|
水 |
200 |
20 |
30 |
12 |
煤油 |
200 |
20 |
30 |
6 |
分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量 （选填“相同”或“不同” ， 的吸热本领更强（选填“水”或“煤油” 。
（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为 时，这些水吸收的热量是 （水的比热容为 。
如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
（1）若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下，高度 越高，钢球运动到水平面时速度越 ，木块 被撞得越 。
（2）若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度 由静止开始滚下，比较木块 被撞击后运动距离 的远近。这是为了探究动能的大小与 的关系。
用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到 点，松手后小球向上运动，如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图 为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）。
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