为了比较 、 两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入 、 两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热。
（1）实验采用将试管放入水中加热的方法，目的是使溶液 、 受热；
（2）在试管中装入液体 、 时，要控制他们的初温和 相同；
（3）加热相同的时间，是为了液体 、 吸收的热量 （选填"相同"或"不相同" ；
（4）加热相同时间后，液体 、 的温度如图所示，这表明液体 （选填" "或" " 的比热容较大。
小明和小华同学在学习了密度知识后，根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部”，猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水、煤油进行实验，观察到的实验现象如图所示（已知ρ水＞ρA＞ρ煤油＞ρB）
（1）分析比较图6（a）和（b）的现象及相关条件可得：浸没在液体中的实心物块，当
（21） 时，物块最终静止在容器底部；当 （22） 时，物块最终漂浮在液面上。
（2）分析比较图6（b）和（c）的现象及相关条件可得： （23） 。
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。 （13） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。
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（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图14所示，读数是 （16） 安，这时候测得的待测电阻的阻值是
（17） 欧。
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是
（18） 。
小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验。他们分别选用材料相同，但长度、横截面积不同的若干导体进行实验。他们分别将导体接在同一电源的两端，用电流表测得通过导体的电流，并记录数据如表一、表二所示。
（1）在实验过程中，小李和小明同学是根据（9）来比较导体对电流阻碍作用大小的。
（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是： （10） 。
（3）分析比较实验序号 （11） 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小。
（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当
（12） 相同时，导体对电流的阻碍作用相同。
“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较：需要测量的物理量
（5） （选填“相同”或“不同”），实验目的 （6） （选填“相同”或“不同”）。“探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了 （7） ；“伏安法测电阻”实验中，进行多次实验，是为了 （8） 。
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