为了比较 、 两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入 、 两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热。
（1）实验采用将试管放入水中加热的方法，目的是使溶液 、 受热；
（2）在试管中装入液体 、 时，要控制他们的初温和 相同；
（3）加热相同的时间，是为了液体 、 吸收的热量 （选填"相同"或"不相同" ；
（4）加热相同时间后，液体 、 的温度如图所示，这表明液体 （选填" "或" " 的比热容较大。
在“组成串联电路和并联电路”的实验中。
（1）在连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（）
| A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 |
| B．每处接线都必须接牢 |
| C．必须从电池的正极开始依次连接各电器元件，最后连到电池的负极 |
| D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 |
（2）在串联电路中开关的作用是____________________________________。
（3）在并联电路中支路开关的作用是_________________________________
某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验中，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关。则：
（1）测量时产生这种现象的原因是_______________________。
（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是_________________________________。
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的示数是1.8A，请你在图中画出指针的位置。
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择___________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
（2）小明根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该___________。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：____________。
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了三个小组的数据，你认为哪组数据发生的错误，并说明出现错误的原因是什么。
答：__________________________________________________________________。
| 实验小组 |
L 两端电压/V |
L 两端电压/V |
串联总电压/V |
| 1 |
1.4 |
1.5 |
2.9 |
| 2 |
1.3 |
1.4 |
2.7 |
| 3 |
1.3 |
7.5 |
2.8 |
探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
【猜想与假设】（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
| 实验次数 |
I1╱A |
I2╱A |
I╱A |
| 1 |
0.16 |
0.16 |
0.32 |
| 2 |
0.20 |
0.20 |
0.40 |
| 3 |
0.22 |
0.22 |
0.44 |
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：
| 实验次数 |
I1╱A |
I2╱A |
I╱A |
| 1 |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
| 2 |
0.14 |
0.28 |
0.42 |
| 3 |
0.18 |
1.80 |
0.54 |
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_________；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数_________读数错误，原因是_________．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：_________ ．
小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），导线若干．
（1）实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论：________________________________________________________________。
（2）在上述实验中，小强先用5Ω的电阻，当电压为2.5V时，读出电流值；接着他换用10Ω的电阻继续做实验，此时应调节_________________________，使电压表的示数为_______V，再读出此时的电流．
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