在做"探究水沸腾时温度变化特点"的实验中:
(1)图甲中 A 、 B 、 C 三种读取温度计示数的方法,其中正确的是 ;图乙中,温度计的示数为 ° C 。
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度 - 时间图象。由图象可知水沸腾时的温度为 ° C ,说明此时当地大气压 (选填"大于"、"小于"或"等于" ) 1 个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 (选填"升高"或"不变" ) 。
(3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因; 。
请用笔画线代替导线,使灯L1、L2并联,开关S同时控制两盏灯,并在右边的方框中画出对应的电路图。
在右图中的圆圈内填入符号“A”或“V”,使两灯串联。
下图中电压表的示数是________V,电阻箱的示数为________W。
如右图所示,小宇同时在热水和冷水中各滴入一滴红墨水,发现热水的颜色先变均匀,这说明:_____________________________。
.在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中: (1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”) (2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越。 (3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应 (选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面。