ThegirlintheclassroombeKate．Sh

The girl in the classroom be Kate．She called me from Shanghai just now．（　　）

A．can'tB．needn'tC．shouldn't

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相关试题

下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（在句末添加“的豪情”）

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究、了解”调换成“了解、研究”）

C．为了防止校园安全问题不再发生，各学校都加强了安全保卫工作。（将“不再发生”移到“校园安全问题”之前）

D．随着“神舟十号”飞船和长征火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。（删去“随着”）

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下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。

B．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。

C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。

D．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。

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下列对语病的修改不正确的一项是（）

A．眼下，越来越多的进口水果亮相鮀城，丰富了水果市场，独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。（将“吸引”改成“勾起”）

B．李光耀时代终将会随着李光耀先生的离去而结束，如何在未来新的环境下发展和继承李光耀的治国思想，这是留给新加坡的挑战。（将“发展”与“继承”互换位置）

C．教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。（在“依法打击”后加“犯罪行为”）

D．汕头市疾控中心称，目前已开展疫情监测工作并成立疫情处理队伍，加强对活禽市场的环境监测与消毒管理，防止H7N9病毒不再扩散。（删去“不再”）

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下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）

A．我的两位好友吵架了，我作为旁观者不知道该如何调和矛盾，进退维谷，痛苦不堪。

B．我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能区，因地制宜规划发展。

C．他以崇高的品格，卓越的才华，给人留下了不可磨灭的印象。

D．我们做事一定要吹毛求疵，寻求最高境界。

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下面语句没有语病的一项是：（）

A．一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。

B．初次见面时，还只是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多的话题，因而谈得很少。

C．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。

D．未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争，而在这神秘的战场空间，国家意志将充分得到体现。

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