阅读理解B篇材料中，Mary Chan经常听爷爷讲起他难忘的老师Mr. Tan．再读本篇材料，假如你是Mary，请以"I have been wondering…"为题，简要介绍Mr. Tan，写写你对Mr. Tan严厉教育行为的看法，以及如果你也遇到了这样严厉的老师，你的想法或做法．
要求：（1）词数100左右，题目与开头已给出，不计入总词数；
（2）可适当归纳引用文中对Mr. Tan的描述，但要以自己的感想为主；
（3）文中不得出现任何与考生相关的真实信息．
I have been wondering…
When I was little my grandfather often told me about his teachers． He said he would never forget Mr. Tan， a strict teacher I have been wondering about it．______________．
学校决定本周星期六（2011年5月14日）晚上以班为单位召开家长座谈会，会议将于七点半开始，地点是本班教室。届时将通报孩子在校学习情况，并就如何促使孩子学好功课征求家长意见。请你代替八年级（4）班班主任杨老师用英语向林涛的家长写一份邀请书。
要求：①格式正确，语言流畅，表达清楚；②书写规范，字迹清楚；③词数：70-80.
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请根据中文提示，用80左右的词写一篇介绍你好朋友Millie的短文。
1．Millie是个文静害羞的女孩。
2．喜欢穿蓝色的衣服，因为蓝色象征平静和安宁。她穿着蓝色的衣服很好看。
3．她有时候会感到压抑，因为她总是为一些事情过分担忧。
4．有人建议她穿红色的衣服，因为红色是一种强烈的色彩，它象征着力量，它能使Millie看上去更活泼些，更充满活力些.
假如你是一名英语编辑，前不久，王强来信向你询问如何进一步学好英语。请你给他写封回信。内容包括：
1. 学习英语的基本方法（listen to the teacher carefully;speak much;read widely;learn......by heart;practice writing......）;
2. 你自己的体会和建议。
词数80左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear Wang Qiang,
I’m glad to talk about how to learn English well.Here are some
Ways.________________________________________________________________
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假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。
注意：
1．词数90左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend，
My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours, Liu Hong
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