少年智则国智，少年强则国强．根据下图提示写一篇英语短文，描述作为青少年的你们将如何成长，并说明原因或目的．除了提示中的内容，请你至少再补充一条．
build up our bodies by…； keep strong and healthy |
|
develop some interests； for example， …； make ourselves fully developed |
do housework； such as…； help parents； learn to be independent （独立的） |
？ |
要求：1．语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚．书写规范；
2．文中不得出现真实的姓名和学校名称；
3.80～100词，文章开头已给出，不计入总词数．
As teenagers， we are the future of our homeland． We should develop ourselves fully．But how？ Here is my opinion．
．
某英文杂志中学生专栏正在征集"二孩政策"放开后孩子们的意见．你们班就"Do you agree that your parents have a second child？"这一话题，展开了一次讨论．请你根据下表提示写一篇短文，向该杂志社投稿，介绍讨论的情况．
| 观点 |
赞成 |
反对 |
| 理由 |
1．不会感到孤独； 2．可轮流照顾父母． |
1．担心父母更爱弟弟或妹妹； 2．害怕与弟弟或妹妹相处不好． |
| 你的看法… |
||
注意：1．词数：80词左右；
2．应覆盖所有要点；
开头己给出，不计入总词数；
可适当增加细节，使行文连贯．
Do you agree that your parents have a second child？Different students have different opinions about it．
书面表达
许多人都喜欢阅读，从阅读中人们也可以学到许多东西．
请以"I love reading"为题，根据以下提示介绍你的阅读爱好．
内容提示：
1．喜欢原因：令人放松，学到知识；
2． 阅读时间：每天，周末花更多时间；
3． 阅读地点：图书馆和家里；
4． 最喜欢的书籍：历史方面的书籍，了解有趣的历史故事；
5． 可表达与阅读相关的愿望．
要求：
1．不要逐条翻译，可适当发挥．
2． 词数：80词左右；文章的开头已给出，不计入总词数．
3． 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
I love reading
Good books are good friends．
一个德国中学生代表团到你校访问，你作为学生代表参与了当天的活动．请你根据下面的要点，用英语为你校英语校报写一篇短文，简要介绍当天的活动情况．
要点：1．上周五，德国中学生代表团来你校访问，包括四位老师和十名学生；
2．上午九点，学校领导和同学们在校门口迎接；
3．校长带领他们参观学校并介绍学校的历史；
4．两国学生座谈，就中德中学生学校生活进行了交流；
5．中午12点，共进午餐，午餐后与他们告别．
要求：1．必须包括以上所有要点，可适当发挥；
2．词数80左右（标题已给出，不计入总词数）；
3．不能出现真实的人名、校名及地名；
4．将短文写在答题卡上指定的位置．
参考词汇：代表团delegation
某班英语课上，就"争当中华好少年"进行小组交流活动，请你根据活动记录情况，以
"How to be a good student？"为题，写一篇英语短文．
| 良好习惯 诚实守信 |
生活习惯：健康饮食、加强锻炼 |
| 学习习惯：上课认真听讲、按时完成作业 不撒谎、考试不作弊 |
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| 遵守校规 |
严禁私自下河洗澡，禁带手机进校园，不打架斗殴 |
| … |
… |
要求：1．全文字数90词左右．文章开头已给出，不计入单词总数．
2．条理清楚，书写T整，句式规范，标点符号和大小写使用正确．
3．内容必须包含表格中的提示信息，并适当发挥；文中不能m现真实的人名、
地名．
How to be a good student？
It's very important to be a good student．As teenagers，how to be a good student？
In my opinion，
粤公网安备 44130202000953号