假如你叫Ann,你的中国朋友小华发来email 请教如何利用词典学习英语.请参考截图及注释,根据提示回一封email.要点如下:
1.根据示例,概括介绍词条构成;
2.如何用词典解决词汇学习中的问题(至少两点);
3.介绍词典对英语学习的好处(至少两点).
(taken from an English﹣Chinese dictionary)
注意:1.截图内容仅作参考,可以引用,不能照抄;
2.文中不能出现真实学校和姓名;
3.词数:100左右.
书面表达 七岁的女孩Mary来自美国,在日常生活中,她喜欢听音乐,喜欢去动物园。她家里有一台电脑,她通常在周六玩电脑游戏。她的妈妈每天都会在网上搜索信息,,有时还进行网上购物。她的爸爸喜欢在网上看足球比赛,还经常在电脑上玩游戏。请根据所给提示写一篇短文介绍她及其家人。 要求: 1.条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。 2.至少60词。
朋友会给你带来欢乐、朋友能解除你学习生活的烦恼,真正的朋友是患难与共。你的朋友如何呢?请你以“My Good Friend”为题写一篇英语短文。 要求:1、语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个; 文中不得出现真实的姓名、校名; My Good Friend
书面表达 假如你是刘海,请根据表格内容写一篇短文介绍你和你的家人的爱好。字数80词左右。
书面表达请你以The Internet为题,写一篇短文,谈谈互联网的利弊以及我们应该怎样正确对待它。词数:不少于80个词。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达(第Ⅰ部分5分;第Ⅱ部分10分) (Ⅰ)遣词造句。根据每题所提供图画的情景,提示词,写一个与图画情景相符的句子。(每小题1分,共5分) what, cute ! be popular with, young people . had better, before meals . play the violin, at 9:00 yesterday ? tall, than .