假如你是学校校报英语专栏的小记者，请根据以下要点写一篇短文，描述你校学生李华的一次难忘经历，并表达你的想法．
（1）李华在假期中去甘肃参加了文化交流活动．
（2）他向当地学生介绍天津的历史和名胜古迹．
（3）他介绍自己的学习方法，还为他们演奏钢琴．
（4）他与很多学生成为朋友并保持联系．
（5）你认为…
参考词汇： 文化交流活动cultural exchange activities
名胜古迹places of interest
要求：
（1）词数： 80～ 100个．
（2）开头已给出，不计入总词数．
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥．
Li Hua， a student of our school， went to Gansu to__________．
初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写出真实的学校名称以及真实姓名)。 提示词语： three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry
2014央视春晚，一曲《时间都去哪儿了》让许多观众深受感动。假设你是九年级一班的李明，你将代表班级参加学校举行的“感恩父母”英语演讲比赛。演讲内容包括：
1.讲述一件你和父母之间难忘的事情; 2.你对“感恩父母”的认识；
3.具体的感恩行动（至少两点）； 4.表达祝福与愿望。
注意：
1．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
2．文中不得出现真实的姓名和学校名称；
3．词数80左右。文章开头已给出，不计入总词数。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.
今年是新泰市创建全国卫生城市关键的一年。“新泰是我家，创城靠大家！”作为中学生，我们应积极参与。请根据以下
提示，写一篇80词左右的短文(开头已给出，不计入总词数)。
要点：
(1)尊敬老师，对人礼貌；
(2)帮助他人，友善待人；
(3)遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；
(4)保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；
(5)补充两句个人观点。
参考词汇：respect(尊敬)；be polite to；obey(遵守)；traffic rules；zebra crossing(斑马线)
要求：
(1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。
提示：假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动（a survey）。
调查结果：1、大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）
2、一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）
3、少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封信（信的开头与结尾已经给出），说明情况并提出你自己的观点。字数80-100词，不必逐句翻译，可适当发挥。
Dear Editor,
I am a high school student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________
Yours Sincerely,
Wang Ping
粤公网安备 44130202000953号