小华同学做"用电流表、电压表测电阻"实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、待测电阻R、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器（标有"20Ω2A"字样）、电键以及导线若干。实验中，小华正确连接电路，且使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如图（a）、（b）所示。 
小华的实验记录
实验序号 |
电压表示数（伏） |
电流表示数（安） |
1 |
1.4 |
0.30 |
2 |
… |
… |
3 |
… |
… |
①通过计算说明实验所用电源的电压。
②小华移动变阻器的滑片，观察到电表示数变化范围较小。然后他调整了电表的接入位置重新实验：
（a）根据图中电表的示数等信息判断，在闭合电键时能否使变阻器接入电路中的电阻最大，并简述理由。
（b）根据小华重新实验中所记录的一组数据（见表），计算待测电阻R x的阻值（精确到0.1欧）。
阅读下面的短文，回答问题：
某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了如图所示的图像。请根据此图像回答以下问题： 
（1）图中AB段反映的物理现象是： ；
（2）以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可以进一步得出的推论是：水在4℃时 。
阅读下列短文，并回答文后的问题：
马铃薯，俗名土豆．因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱．马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料．小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯．下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据．在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求．
| 马铃薯品种 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
| 密度/（g·cm-3） |
1.08 |
1.10 |
1.12 |
1.14 |
1.15 |
| 淀粉含量/% |
14 |
18 |
22.5 |
26.5 |
29 |
| 收购价（元·千克-1） |
0.40 |
0.42 |
0.45 |
0.50 |
0.60 |
（1）在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像．
（2）从图像可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越 ．
（3）小明测量的这只马铃薯密度为 ，是否符合厂里的采购要求 （是/否）．
（4）淀粉含量高的马铃薯价格也高．在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是： （填品种号）．
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦 b．增大接触面粗糙程度增大摩擦
c．增大接触面积增大摩擦 d．增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
| 实验 |
接触面情况 |
速度 |
压力/N |
摩擦力/N |
|
| 接触面 |
接触面积/m2 |
|
|||
| 1 |
木与桌面 |
0.01 |
v |
5 |
1 |
| 2 |
木与桌面 |
0.01 |
2v |
5 |
1 |
| 3 |
木与桌面 |
0.01 |
v |
10 |
2 |
| 4 |
木与毛巾面 |
0.01 |
v |
5 |
★ |
| 5 |
木与桌面 |
0.005 |
v |
5 |
1 |
（1）比较实验1、2可知：设想 是错误的，判断的理由是 ；
（2）比较实验 两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为 N；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法 （正确/不正确），其理由是 ；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法： ．
某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表：
| 实测物体 |
物体质量m/kg |
重力G/N |
| 物体1 |
0.5 |
5.2 |
| 物体2 |
1 |
9.6 |
| 物体3 |
2 |
19.4 |
（1）在实验过程中，需要的测量工具有： ．
（2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为 N/kg．
（3）分析表中试验数据，得出的结论是： ．
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