材料一：2011年3月10日，吴邦国委员长在十一届全国人大四次会议上庄严宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规与自治条例、单行条例等三个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。
材料二：2015年9月20日是我国第十三个公民道德宣传日。鄂州市从8月24日起广泛开展道德模范“故事会”巡演活动，广泛传播道德模范、身边好人的感人事迹和高尚品德，让城乡群众在欣赏优秀节目中受到道德熏陶，营造见贤思齐、择善而从的浓厚氛围，树立讲道德、尊道德、守道德的良好风尚。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）材料一体现了我国实行的什么基本方略的哪一项基本要求?
（2）材料二是我国实行哪一治国方略的具体表现?这一治国方略以什么为核心?
（3）综合上述材料和问题，我们有何启示?
2014年2月24日，习近平总书记强调:要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然，于是进行了有益的探究活动，请你积极参与：
［明道理］材料一：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面：
（1）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容？请简要答出做法。
| 名句 |
基本内容 |
具体做法（一个即可） |
| “天下兴亡、匹夫有责” |
爱国 |
③ |
| “以信守身、以诚处世” |
① |
考试不作弊 |
| “善学者能、多能者成” |
② |
认真完成学业 |
| “己所不欲、勿施于人” |
友善 |
④ |
［照镜子］材料二：认真观察漫画［责任难逃］，从践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：
（2）漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害？
十八大之后，“中国梦”已成为我们梦寐以求的奋斗目标，“中国梦”就是中华民族伟大复兴的梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。然而，要把梦想变为现实，任重而道远，需要我们付出长期艰苦的努力。
阅读材料，回答问题：
（1）中国梦一定能实现的信心来源于哪里？
（2）从国内形势分析，“中国梦”的实现，为什么任重而道远？
（3）实现“中国梦”必须坚持什么道路？谈谈你对这条道路的理解。
[真实情景]早自习之前，某班教室地上槟榔渣、口香糖胶、包装袋、废纸屑……一遍狼藉。班主任号召同学们一起打扫教室，有几十个同学异口同声：“今天不是我值日！”班主任问：“今天谁值日？”有两个同学齐声回答：“谁丢的垃圾谁扫！”班主任再问：“谁丢的垃圾？”教室无人应答。
[真实故事]福特去一家汽车公司应聘，进董事长办公室时发现门口地上有一张废纸，顺手拣起来把它扔进废纸篓，再走到董事长面前，董事长告诉福特：“你已被我们录取了！”福特很惊讶：“前面的人学历都比我高。再说，我还没开口，怎么就被录取了？”董事长微笑着说：“我们已经测试过了，你比他们强！”这个福特就是大名鼎鼎的美国福特汽车公司创办人。
运用所学知识，回答下列问题：
（1）董事长说福特比前面的应聘者强。你认为，福特比前面的应聘者强在哪里？
（2）对于[真实情景]中的某班同学的表现，你有什么看法？
（3）结合上面的两则材料，谈谈你打算在今后的生活和学习中，怎样积极承担起各种责任？
材料一：网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。
材料二：见下图漫画。
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）面对当前青少年沉迷于网络游戏悲剧现实，请你给青少年看提出一些忠告。
（3）看了上述材料后，你打算今后在学习和生活中如何使用网络？
【核心价值观 你我传唱】
2014年9月1日，是哈尔滨市中小学正式开学的日子。哈尔滨市教育局组织全市1675所中小学校的近80万中小学生开展“上好开学第一课、唱响社会主义核心价值观之歌”主题教育活动。相信此时，同学们的脑海还会萦绕着社会主义核心价值观之歌的歌词：“壮哉中国，富强兴旺 ，荣辱沉浮，民主图强，中华文化，文明共享，十亿民众，和谐所望，美哉华夏，自由传唱，沧桑千年，平等解放，变革风霜，公正兴党，社稷千秋，法治流长，吾辈学子，爱国流芳，共攘盛举，敬业莫忘，乾坤旋转，诚信立邦民族复兴，友善四方，神州一统，群英堂堂，舒天朝晖，磅礴东方，吾辈学子，爱国流芳，民族复兴，友善四方”。
结合材料及所学知识，请回答以下问题：
（1）社会主义核心价值观之歌传唱活动有利于加强社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设的的内容是什么？
（2）这是一种穿透的力量，一种前行的指引。积极参加精神文明创建活动要求我们做到什么？
（3）请你写出社会主义核心价值观，至少写出三个词。
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