2014年的中央经济工作会议从九个方面详细解读“经济发展新常态”，要求坚持稳中求进工作总基调，保持经济运行在合理区间，把转方式调结构放到更加重要位置。进入新常态，我国经济从高速增长转向中高速增长，从结构不合理转向结构优化，从要素投入驱动转向创新驱动，为适应新常态，我国不断加大财政对科技的投入力度，重点支持高新技术企业，实施科技创新企业税收优惠政策，引导支持创新要素向企业集聚……
结合材料，说明财政是如何支持科技创新以适应经济新常态的并从辩证唯物论的角度说明促进经济发展如何适应新常态。
阅读材料，完成下列要求。
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。（以下简称《决定》）
材料一《决定》提出，建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系。要建立公平开放透明的市场规则，改革市场监管体系，实行统一的市场监管，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争。建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信。
材料二《决定》提出，坚持人民主体地位，推进人民代表大会制度理论和实践创新，发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。完善中国特色社会主义法律体系，提高立法质量。健全“一府两院”由人大产生、对人大负责、受人大监督制度。健全人大讨论、决定重大事项制度，各级政府重大决策出台前向本级人大报告。加强人大常委会同人大代表的联系，充分发挥代表作用。通过建立健全代表联络机构、网络平台等形式密切代表同人民群众联系。完善人大工作机制，通过座谈、听证、评估、公布法律草案等扩大公民有序参与立法途径。
（1）结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，说明如何建设统一开放、竞争有序的市场体系？
（2）结合材料二，运用发展社会主义民主政治的有关知识，说明如何坚持人民主体地位，发挥根本政治制度的作用？
阅读材料，回答下列问题。
材料一
2013年1月我国74个城市空气质量级别分布 某市2013年1月PM2.5人为排放来源
注：PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，称为细颗粒物，是造成空气污染的首要污染物。
材料二党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，杭州市政府本着树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽杭州，实现中华民族永续发展。
材料三为了我们共同的蓝天，为了我们美好的家园。2013年10月27日，由中华全国体育总会主办的“无限极2013世界行走日”活动在杭州启动，近6000多人参加了全程约7公里的行走活动。
（1）材料一反映了什么经济现象。
（2）结合材料二，运用政治生活知识，分析政府重视生态文明建设的依据
（3）结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的有关知识，说明开展“无限极2013世界行走日”活动的意义？
运用社会主义市场经济知识，说明下表所列试验区政策的重要意义。
建设中国（上海）自由贸易试验区，是顺应全球经贸发展新趋势，实行更加积极主动开放战略的一项重大举措，试验区将采取特殊的监管政策和陆续实行一系列改革政策。
| 特殊政策 |
重要意义 |
| 对投资与贸易由“重审批、轻监管”转变为“重监管、轻审批”。 |
① |
| 拟开放人民币资本项目，如利率市场化、汇率自由汇兑等。 |
② |
| 拟采取税收优惠，如对符合条件的企业相应减免企业所得税、增值税、关税等。 |
③ |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
图：2007-2011年我国社会财富和居民收入情况
表：我国五年计划规划平均增速
| 时期 |
六五 |
七五 |
八五 |
九五 |
十五 |
十一五 |
十二五 |
| GDP平均增速（%） |
10.78 |
7.92 |
12.00 |
8.26 |
9.8 |
11.2 |
7-7.5 |
注：“十二五“期间指2011年—2015年。按照世界银行公布的数据,在976至3855美元之间为中等偏下收入国家,在3856至11905美元之间为中等偏上收入国家。2011年我国GDP总量世界排名第二,人均GDP4283美元,排95位,同期发达国家人均GDP达4万美元。
材料对照国际标准,我国已经进入中等收入国家行列。但也存在一些问题:如经济增长不注重研究开发的投入,结构转型中驱动创新因素缺乏,产业结构发展不平衡;社会医疗、教育等公共服务投入不足;资源透支，生态环境恶化;城乡居民收入比达3.3倍，贫富差距进一步扩大。
（1）图和表反映了我国经济发展中存在哪些问题？
（2）针对上述图表和材料的问题，运用《经济生活》相关知识，提出解决问题的措施。
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