在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合。全国200万教师在国家教育资源公共平台上“晒课”,从而促进数字教育资源开发和共享。学生可以根据自己的水平、能力,在网上找到为自己“量身定制”的课程,学习变得更为主动和灵活。这说明( ) ①科技进步是文化多样性产生的重要因素 ②科技的发展使教育手段和方式发生了重大变革 ③“互联网+教育”决定着文化发展方向 ④信息技术促进了文化的传播、继承与发展
近年来,某市通过加强群众自发文艺团队建设示范带动作用,一大批集思想性、艺术性、群众性、娱乐性为一体的大型文化活动纷纷涌现,公共文化之花绚丽绽放。这体现了①人民群众是文化发展的主体 ②人民在创造文化中享用文化③文化产业向创新要生产力 ④发展先进文化是文化创新的根本目的
每一个年代都有属于自己的语言,每一个语言都承载着一个时代群体的集体记忆。改革开放三十多年来的流行语,浓缩了我国政策的变迁和百姓生活的喜怒哀乐,它们或转瞬即逝,或经久流传,或潜入到一个民族或国家的肌理,成为了社会发展的“体征”。从中,我们可以体会到
“不明觉厉”“十动然拒”“喜大普奔”“细思恐极”“人艰不拆”……这些新词虽然令不少人一头雾水,却流行于网络。广州市某校同学为此展开辩论,论题是“正方:应限制网络语言;反方:应宽容网络语言”。下列观点正确且支持反方论题的是①网络新词代表了大众文化的发展方向 ②网络新词的流行有助于促进汉字的创新③网络语言适应了人们交流空间的多样需求 ④网络语言的流行不利于汉字使用的规范化
汉字是现今唯一能表意的文字,一点一横、一撇一捺,苍劲有力,尽显中华神韵,一笔一画都蕴藏着极为丰富的信息,字字都彰显久远与辉煌。今年全国政协会议,冯小刚委员提出了恢复一千个常用繁体字的议案。这表明①繁体字比简体字更能体现中华文化的独特性 ②文字是民族文化的集中展示③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化的发展与继承是分不开的
中国共产党和我国国家机构的组织活动原则都是民主集中制。我国出台关系国家前途和命运的重大决策通常要经历的法定程序是①全国人大审议通过 ②国务院编制草案稿③中共中央召开党外人士座谈会听取意见 ④全国政协会议讨论⑤中国共产党中央委员会全体会议通过决议