《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010～2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是（ ）
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》
③“三个面向”思想 ④发展希望工程
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
相关试题
近代民谣：“毛竹笋，两头黄，农民领袖李忠王。地主见了他像见阎王，农民见了他赛过亲娘。黄秧叶子绿油油，忠王是个好领袖。地主见了他两脚抖，农民见了他点点头。”描述的事件可能是
| A．洋务运动 | B．太平天国运动 |
| C．戊戌变法 | D．辛亥革命 |
刘泽华先生评述说：“他的理论是现实生活的高度抽象，在这种高度抽象的图画中，既肯定了现实的等级、君臣、剥削与被剥削以及家族关系，又为这些关系涂上了一道釉彩，显得温情脉脉。”这里的“他”很有可能是指
| A．韩非 | B．墨翟 |
| C．孟轲 | D．庄周 |
下图为我国古代关中地区水利图，下列关于图片的说法中，正确的是：
| A．图片中的地域为战国时期郑国统治范围 |
| B．图中“河水”为我国最长的河流长江 |
| C．图中的三条人工河道主要用于军事目的 |
| D．秦汉时期我国已经高度重视农业水利事业 |
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