下列文言句式的特点，与例句不同的一项（）例句：固一世之雄也，

下列文言句式的特点，与例句不同的一项（）
例句：固一世之雄也，而今安在哉？

A．而又何羡乎？	B．大王来何操？
C．其孰能讥之乎？	D．何为其然也？

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下面对《春之声》一文的理解及评价，不够准确的一项是（）

A．无论对王蒙本人还是对新时期小说创作，《春之声》都是一篇值得重视的作品。这个篇幅不大的短篇小说热忱地表现和歌颂了党的十一届三中全会以后中国大地出现的新的希望和转机，揭示出一个富有重大历史意义的主题。

B．作者选取直线性的心理结构和“意识流”的表现手法来表现主人公在车上的感受、联想和回忆。主人公的心理活动呈流动状态映现，以蒙太奇的效果迭出，使小说结构语义产生了自然流动性。

C．《春之声》在发表时曾引起较大争议，批评者对这种过分侧重于心理活动，并且叙述随意跳跃的方法持怀疑态度，这与传统现实主义小说相去颇远。

D．意味深远的象征，寓情于景、情景交融的描述，也是这篇小说艺术上的显著特色。

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下面句子标点符号的使用，有误的一项是（）

A．在出国考察三个月回来之后，在北京的高级宾馆里住了一阵——总结啦，汇报啦，接见啦，报告啦……之后，岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。

B．谁让他错投了胎?地主，地主！一九五六年他回过一次家，一次就够用了——回家呆了四天，却检讨了二十二年！

C．历史，历史；现实，现实；理想，理想；咣气咣气……喀郎喀郎……沿着莱茵河的高速公路、山坡上的葡萄、暗绿色的河流，飞速旋转。

D．“太阳下山明朝依旧爬上来……我的青春小鸟一样不回来”，“山上的荒地是什么人来开?地上的鲜花是什么人来栽?”一支又一支的歌曲激荡着年轻人的心。

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下列各句中，没有语病的一项是（）

A．学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。

B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。

C．和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年来不断减少，目前仅存两千多只。

D．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。

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下列加点的熟语，使用不正确的一项是（）

A．随着生活水平的提高，人们的居住条件大为改善，一进客厅家徒四壁，明亮宽敞。

B．近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。

C．打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务，可有些地方官员敷衍了事，雷声大，雨点小，收效甚微。

D．黑势力的猖獗，与背后有人袒护有密切的关系，只有打掉了他们的保护伞，才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。

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下列词语书写有两处错误的一项是（）

A．风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古

B．恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁

C．忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅

D．坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨

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